• Polski
  • English
    • Contrast
    • Font

Fascynujący świat nauk przyrodniczych odkrywali 28 listopada br. uczniowie szkół podstawowych, którzy wzięli udział w kolejnym cyklu wykładów popularnonaukowych, realizowanych w ramach projektu „Zainspiruj się Nauką” na Wydziale Politechnicznym Uniwersytetu Kaliskiego

Zajęcia prowadzone w sposób ciekawy, przystępny i pobudzający wyobraźnię podzielono na trzy bloki tematyczne przygotowane przez specjalistów z zakresu biologii i nauk medycznych:

  • „Anatomia na wesoło” – pełne humoru spojrzenie na budowę ludzkiego ciała, które pokazywało, że biologia może być jednocześnie interesująca i świetną zabawą.
  • „Czy serce zasypia razem z nami, a płuca mają chwilę oddechu? Wykład o układzie krążenia i płucach” – zajęcia poświęcone temu, jak działa serce, w jaki sposób nasze płuca współpracują z resztą organizmu oraz co dzieje się w ciele człowieka, gdy odpoczywamy.
  • „Czy serce zasypia razem z nami…” – ze względu na duże zainteresowanie wykład został zrealizowany dwukrotnie, aby umożliwić udział większej liczbie chętnych.

Spotkanie cieszyło się znakomitym odbiorem – miejsca zniknęły błyskawicznie, a w zajęciach wzięło udział w sumie 620 uczniów, którzy uczestniczyli w pokazach, zadawali pytania i z entuzjazmem odkrywali tajemnice ludzkiego organizmu.

Serdecznie dziękujemy wszystkim za obecność i zaangażowanie. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza będzie inspiracją do dalszego odkrywania świata biologii i nauk przyrodniczych.

Projekt został dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki w ramach Programu „Społeczna Odpowiedzialność Nauki II”.

Ponad 40 przedstawicieli władz samorządowych z Aglomeracji Kalisko-Ostrowskiej, Wrześni i Turku – starostowie, prezydenci, burmistrzowie, wójtowie oraz przewodniczący rad – wzięło udział w spotkaniu „Kawa z samorządem”, zorganizowanym 26 listopada przez Uniwersytet Kaliski.

Wydarzenie otworzył rektor prof. Andrzej Wojtyła, który przywitał gości i przedstawił plany rozwoju uczelni oraz znaczenie współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym.

Dyrektor administracyjny dr Łukasz Mikołajczyk zaprezentował najnowsze kierunki działań oraz ofertę współpracy Uniwersytetu Kaliskiego z samorządami i instytucjami regionu.

O innowacjach w energetyce, w tym o roli nowoczesnego oświetlenia i dyrektywach dotyczących efektywności energetycznej, opowiedział dr Maciej Witczak – prezes Zarządu spółki Oświetlenie Uliczne i Drogowe w Kaliszu.

Kluczowym punktem spotkania była dyskusja poświęcona rozwojowi współpracy na rzecz całego regionu. Uczestnicy podkreślali, jak ważną rolę Uniwersytet Kaliski pełni w kształtowaniu lokalnego rynku pracy, szczególnie w zakresie przygotowywania poszukiwanych specjalistów. Z uznaniem odnieśli się do działań uczelni, zwłaszcza do rozwoju nowych kierunków kształcenia odpowiadających na potrzeby samorządów i przedsiębiorców.

W trakcie rozmów wybrzmiała również wspólna deklaracja – gotowość do dalszego poszerzania współpracy, inicjowania nowych projektów, intensyfikowania wspólnych działań oraz tworzenia kolejnych form partnerstwa, które przyczynią się do rozwoju uczelni, samorządów i całego regionu.

Spotkanie odbyło się w ramach projektu „Zainspiruj się nauką”, który otrzymał wsparcie finansowe Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego w ramach programu „Społeczna Odpowiedzialność Nauki II”.

Przedstawiciele nauki, biznesu, samorządów i organizacji społecznych wzięli udział w II Kongresie „Nauka dla regionu”, który odbył się 25 listopada w uniwersytecie. Wydarzenie było przestrzenią do rozmów o rozwoju regionu i transferze nowoczesnych technologii. W Instytucie Inżynierii Mechanicznej odbyły się wykłady oraz debaty sprzyjające wymianie doświadczeń oraz budowaniu współpracy między różnymi środowiskami.

Uczestnicy mieli okazję wysłuchać wystąpień ekspertów oraz wziąć udział w debatach poświęconych aktualnym trendom technologicznym i organizacyjnym. Podczas kongresu poruszano zagadnienia związane m.in. z mechaniką i budową maszyn, w tym nowoczesnymi metodami mycia przemysłowego oraz wdrażaniem automatyzacji i robotyzacji w małych i średnich przedsiębiorstwach. W części informatycznej dyskutowano o praktycznych zastosowaniach sztucznej inteligencji w codziennym biznesie oraz o wyzwaniach cyberbezpieczeństwa w warunkach pracy zdalnej.

Dużym zainteresowaniem cieszyły się także tematy dotyczące nowych technologii w medycynie, zwłaszcza roli druku 3D w personalizacji protez i implantów. W obszarze budownictwa omawiano natomiast współpracę inżynierów i deweloperów w procesie inwestycyjnym – od projektu aż po realizację.

Kongres był okazją do pogłębienia wiedzy, wymiany perspektyw oraz nawiązania kontaktów między przedstawicielami różnych środowisk, a także do dyskusji o przyszłości regionu i roli, jaką odgrywa w niej nauka.

Kongres odbywa się w ramach projektu „Zainspiruj się nauką”, który otrzymał wsparcie finansowe Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego w ramach programu „Społeczna Odpowiedzialność Nauki II”.

Zacieśnienie współpracy i wspólne projekty zapowiedzieli przedstawiciele firm z regionu i władze Uniwersytetu Kaliskiego, podczas czwartkowego spotkania, którego motywem przewodnim był zmieniający się świat i rosnąca rola sztucznej inteligencji.

– Bardzo cenne są dla nas spotkania z otoczeniem społecznym i gospodarczym – powiedział rektor Uniwersytetu Kaliskiego, prof. Andrzej Wojtyła. – Wsłuchujemy się w głos przedstawicieli biznesu bierzemy pod uwagę sugestie i np. zmieniamy kierunki studiów. Właśnie dlatego stworzyliśmy m. in. kierunek logistyka, który jest obecnie oblegany. Ta współpraca jest dla nas istotna, ponieważ nie chcemy kształcić bezrobotnych magistrów. Analizujemy rynek, ale również odpowiadamy na postulaty, które otrzymujemy od otoczenia społeczno – gospodarczego, ponieważ chcemy być uczelnią, która odpowiada na zapotrzebowanie rynku pracy. Korzystamy również z przywileju, bycia małą uczelnią – w związku z tym łatwiej jest nam zmienić profil. Korzystamy z tego i to jest nasz atut.

– Dzisiejsze spotkanie pod hasłem ,,Kawa z biznesem” jest kontynuacją pewnego cyklu, ale warto podkreślić, że są z nami przedstawiciele biznesu, którzy korzystają z naszego zaproszenia po raz pierwszy  – stwierdził dr Łukasz Mikołajczyk, który w swojej prezentacji przedstawił Uniwersytet Kaliski i jego charakterystykę. Ważnym elementem spotkania była dyskusja na temat roli i znaczenia sztucznej inteligencji, w którą wprowadził Artur Kijewski, dyrektor działu współpracy i rozwoju Uniwersytetu Kaliskiego.

– Od dawna jesteśmy w sferze cyfrowej rewolucji – przyznał Wojciech Wasik, prezes zarządu i dyrektor generalny spółki Pratt & Whitney. – Bardzo dobrze, że są na Uniwersytecie Kaliskim są kierunku, które kształcą w zakresie AI i my możemy z tego korzystać. Chciałbym podzielić się doświadczeniami mojej organizacji. Spółkę, działającą w Kaliszu dzieli od korporacji kilka tysięcy kilometrów i Ocean Atlantycki. Z  jednej strony nie mamy dostępu do źródeł decyzji i pieniędzy, ale z drugiej strony mamy swego rodzaju wolność w działaniu. Doświadczenia z ostatnich kilkunastu lat wskazują, że może to przynosić zaskakujące efekty. Proszę sobie wyobrazić, że właśnie w Kaliszu pojawiła się inicjatywa naszych ludzi, maniaków informatycznych, którzy i dzięki nim został stworzony system zarządzania produkcją. Takiego systemu, który jest doskonałym narzędziem, nie ma nikt w korporacji. Nasi ludzie, krok po kroku, zrobili coś fantastycznego, a gdy rozpoczynali pracę, nie wiedzieli dokąd dojdą. Dzisiaj, mówiąc o sztucznej inteligencji, jesteśmy w tym samym miejscu – nie wiemy dokąd dojdziemy. Ale wydaje się, że musimy znaleźć maniaków i pozwolić im działać, dając swobodę. Musimy  stworzyć grupę ludzi, którym będzie się chciało coś robić, którzy z małych klocków zaczną budować coś, nie zakładając efektu końcowego. A Uniwersytet Kaliski może liczyć na współpracę ze spółką Pratt & Whitney.

– Zachęcam państwa do współpracy z uczelnią w zakresie patentów, wzorów użytkowych i wzorów przemysłowych – powiedział prof. Ireneusz Dziubek, dyrektor Centrum Badawczo – Wdrożeniowego Uniwersytetu Kaliskiego. – Z naszych doświadczeń korzysta niemal cała Polska – od Krosna po Gdańsk, a my służymy pomocą w zabezpieczeniu i wdrożeniu patentu. Zachęcam państwa do bezpośredniego kontaktu, który można znaleźć na stronie internetowej uczelni.

– Mówiąc o szansach, związanych ze sztuczną inteligencją, nie możemy zapominać również o zagrożeniach i problemach – stwierdził Tomasz Gałęzka, prezes Regionalnej Izby Gospodarczej w Kaliszu. – Jednym z nich jest to, że działający już na rynku pracownicy mają duży opór i wiele obaw. Potrzebujemy zatem ambasadorów zmiany, skoro ludzie się czegoś boją, powinniśmy  potrafić zarządzać zmianą. Dlatego cieszę się, że oferta edukacyjna i szkoleniowa uniwersytetu jest tak bogata. Wszyscy możemy się dokształcić, a przy okazji przekonamy się, że nie uciekniemy od AI. Wydaje się, że im szybciej będziemy rozmawiać z małymi i średnimi przedsiębiorcami, przygotowując ich do zmian, tym lepiej. Duże korporacje poradzą sobie w sytuacji cyfrowej rewolucji, a my musimy zapewnić bezpieczeństwo małym i średnim przedsiębiorstwom.

Spotkanie było kolejnym elementem projektu ,,Zainspiruj się Nauką”, który jest dofinansowany ze środków budżetu państwa przyznanych przez Ministra Nauki w ramach programu ,,Społeczna odpowiedzialność nauki II”.

Ponad 550 uczniów klas 1-8 szkół podstawowych wzięło udział w cyklu wykładów popularnonaukowych, zorganizowanych 18 czerwca br. na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Kaliskiego w ramach projektu „Zainspiruj się Nauką”.

Uczestnicy w ciekawy, zrozumiały i pełen inspiracji sposób odkrywali świat fizyki, chemii i matematyki. W programie wydarzenia znalazły się trzy tematyczne spotkania:

  • „Fizyka i matematyka w kuchni” – pokazujące, że nawet zwykłe gotowanie kryje w sobie wiele zjawisk fizycznych i prostych zależności matematycznych.
  • „Mroźne eksperymenty: kriofizyka, kriochemia i matematyka ekstremalnych temperatur” – przybliżające fascynujący świat bardzo niskich temperatur oraz to, jak nauki ścisłe pomagają je badać i wykorzystywać.
  • „Światło okiem fizyka i matematyka fal” – poświęcone właściwościom światła oraz matematycznym sposobom opisywania jego zachowania.

Wykłady cieszyły się ogromnym zainteresowaniem – wszystkie miejsca zostały zarezerwowane w krótkim czasie, co pokazuje, jak duża jest ciekawość młodych odbiorców wobec świata nauki.

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywność, zaangażowanie i pozytywną energię. Wierzymy, że zdobyte podczas wykładów doświadczenia staną się impulsem do dalszego zgłębiania tajemnic nauk ścisłych. Projekt został dofinansowany ze środków budżetu państwa przez Ministra Nauki w ramach Programu „Społeczna Odpowiedzialność Nauki II”.

Matematyka – matematykę w symulacjach budowlanych

Uczniowie odpowiedzieli na pytanie jakie technologie zmienią świat budownictwa w przyszłości. Poznali nowoczesne materiały, techniki i rozwiązania budowlane.

Warsztaty Chemiczne

Uczniowie dokonali oznaczeń podstawowych kationów i anionów w materiałach budowlanych – wstępne rozpoznanie próbki, reakcje charakterystyczne kationów i anionów, próba płomieniowa.

Miejsce: Uniwersytet Kaliski im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego, ul. Poznańska 201-205


Relacja

Fizyka bez stresu

Eksperymenty, które zaskakują – zajęcia miały charakter praktyczny, z eksperymentami i pokazami, zachęcającymi uczniów do aktywnego udziału i samodzielnego wykonywania zadań.

Warsztaty chemiczne

Oznaczanie zawartości NaOH metodą pH-metryczną – miareczkowanie pH-metryczne, wyznaczanie punktu końcowego miareczkowania, obliczanie błędów pomiarowych.

Miejsce: Uniwersytet Kaliski im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego, ul. Poznańska 201-205


Relacja

Matematyka w symulacjach budowlanych – jakie technologie zmienią świat budownictwa w przyszłości. Nowoczesne materiały, techniki i rozwiązania budowlane.

Programowanie robotów przemysłowych – jak działają systemy automatyzacji w produkcji i jak można je programować do różnych zadań.

Miejsce: Uniwersytet Kaliski im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego, ul. Poznańska 201-205

Relacja

Galeria

Warsztat I

Fizyczne sekrety obrazowania medycznego – uczniowie dowiedzieli się jak działają aparaty do diagnostyki obrazowej, takie jak tomograf komputerowy, rezonans magnetyczny i ultrasonograf. Poznali techniki i zasady działania urządzeń diagnostycznych.

Warsztaty II

Alchemia świeczek i mydła – uczniowie mogli przeprowadzić eksperymenty chemiczne, które pomogły zrozumieć zjawiska chemiczne, reakcje i procesy zachodzące w codziennym życiu.

Galeria


14.01.2025 – Relacja z warsztatów

Warsztat I

Fizyczne sekrety obrazowania medycznego – uczniowie dowiedzieli się jak działają aparaty do diagnostyki obrazowej, takie jak tomograf komputerowy, rezonans magnetyczny i ultrasonograf. Poznali techniki i zasady działania urządzeń diagnostycznych.

Warsztaty II

Modelowanie i druk 3D – uczniowie poznali podstawy modelowania przestrzennego i nauczyli się drukować swoje własne projekty na drukarkach 3D.

Warsztat III

Programowanie robotów przemysłowych – uczniowie dowiedzieli się jak działają systemy automatyzacji w produkcji i jak można je programować do różnych zadań

Galeria