serdecznie zapraszamy do udziału w webinarium zorganizowanym przez naszą uczelnię partnerską – Klapeida State University of Applied Sciences na Litwie. Spotkanie będzie poświęcone promocji programu Erasmus+ oraz zachęceniu studentów do wyjazdu do tej uczelni na studia. Podczas spotkania zostaną przybliżone szczegółowe informacje na temat uczelni oraz informacje na temat programu. Webinarium odbędzie się 28 września o godzinie 14:00 na platformie Zoom.
Poszukujesz źródeł wsparcia swojego rozwoju naukowego, artystycznego, sportowego? Myślisz o wyjeździe na studia za granicą? A może szukasz ciekawych ofert konkursów? Zajrzyj na MojeStypendium.pl – to całkowicie darmowa baza ofert stypendiów krajowych i zagranicznych, konkursów i staży. Na portalu publikowane są także artykuły o tematyce stypendialnej i edukacyjnej.
Wiele osób nie zdaje sobie sprawy, że w Polsce i na świecie działa wiele organizacji oferujących różnorodne programy stypendialne. Stypendium może pomóc m.in. sfinansować studia na wymarzonej uczelni osobom z małych miejscowości, umożliwić wyjazd na staż za granicę czy realizację projektu artystycznego. Bezpłatna, dostępna dla wszystkich baza stypendiów, konkursów i staży na portalu MojeStypendium.pl otwiera się w nowym oknie pomaga znaleźć oferty odpowiadające zainteresowaniom i sytuacji życiowej danej osoby.
Wiedza, doświadczenie i mądre dziennikarstwo
Portal Moje Stypendium prowadzony jest od 2006 roku przez Fundację Dobra Sieć – organizację społeczną, która od ponad 10 lat aktywnie działa w obszarze wykorzystywania nowych technologii dla dobra społecznego, w tym popularyzacji wiedzy o programach stypendialnych. W bazie serwisu od początku jego istnienia zgromadzone zostało ponad 12 tysięcy ofert stypendiów, konkursów i staży.
Zwłaszcza w sytuacji dużej niepewności związanej z systemem edukacji i rynkiem pracy wywołanej pandemią COVID-19, wartościowe inicjatywy stypendialne, będące elementem rozbudowanej sieci wsparcia, mogą być szczególnie pomocnym narzędziem dla wielu osób.
Pomoc dla organizatorów stypendialnych oraz badania stypendiów
Działalność Fundacji obejmuje także szeroko zakrojone badania i analizy systemu stypendiów w Polsce oraz wsparcie organizacji w tworzeniu, udoskonalaniu i promocji programów stypendialnych. Między innymi, na portalu regularnie publikowane są zestawienia grantów dla organizacji otwiera się w nowym oknie ze szczególnym uwzględnieniem grantów dla organizatorów stypendialnych oraz organizacji społecznych działających na polu edukacji i przeciwdziałaniu wykluczeniu.
Rok 2020 spowodował, że życie każdego z nas zmieniło się w mniejszym lub większym stopniu. Mimo, że program Erasmus+ powszechnie uznawany jest za czas pełen zabaw i radości, to również on został dotknięty widmem koronawirusa.
Jako swój erasmusowy cel podróży w semestrze letnim 19/20 wybrałem słowacką Żylinę. Jest to czwarte największe miasto w kraju, które emanuje bez wątpienia orzeźwiającym czarem, w którym poczuć można magię wyżyn i gór. Mimo, że nie jest to miejscowość wyjątkowo liczna, pozwala ona każdemu na odnalezienie własnej ścieżki. Żylina każdego z Erasmusów potrafiła zachęcić dwoma często uczęszczanymi rynkami pełnymi klimatycznych barów, pubów i klubów. Dodać do tego można dwie galerie handlowe z dużymi sklepami spożywczymi, kinem oraz kręgielnią.
Poza typowo przyziemnymi atrakcjami należy wspomnieć o rzeczach, które są naokoło miasta. Słowacja, mimo że jest krainą rzadko odwiedzaną, kryje w sobie cudowne miejsca dzikiej przyrody i ma bardzo dużo do zaoferowania. W najbliższej odległości można wspiąć się na wzgórze, na którym stoi wieża widokowa, z której oglądać można robiącą wrażenie panoramę oraz zachwycające wschody i zachody słońca. Żylina jest także świetnym miejscem wypadowym na większe lub mniejsze wycieczki. Górskie otoczenie daje możliwość przetarcia wielu szlaków dla mniej i bardziej wprawionych hobbistów. Naturalne wodospady, skaliste wzniesienia czy stoki narciarskie to chleb powszedni. Sam wielokrotnie brałem udział w długich wycieczkach górskich i rozkoszowałem się chwilami w samym sercu dziczy. Dodatkowo, studenci, którzy zaopatrzeni zostali w karty studenckie uprawniające do darmowych przejazdów liniami kolejowymi, mogli odwiedzić większe słowackie miasta tj. Koszyce, Bratysławę czy Preszów.
Jednak to wszystko było dostępne dopiero po poluzowaniu obostrzeń związanych z pandemią. Pierwsze tygodnie wyjazdu, czy nawet miesiące, potrafiły być naprawdę trudne dla nas, studentów z różnych krajów. Z uwagi na początkową sytuację byliśmy zmuszeni do spędzania czasu głównie w miejscu zamieszkania tj. hotelu/akademiku. Podstawowe funkcjonowanie było utrudnione, jednak lokalne organizacje studenckie, a także władze uczelniane wychodziły naprzeciw licznym problemom i starało się umilić nasz pobyt. Na szczególną pochwałę zasługują koordynatorzy oraz wykładowcy, którzy kontaktowali się z nami jedynie drogą elektroniczną, a mimo to zdanie wszystkich przedmiotów u większości osób nie stanowiło problemu. Zajęcia często ograniczane były do wersji zdalnych wykładów, a uzupełnione były o zadawanie projektów.
Mimo wszelkich problemów i niedogodności, Erasmusa nie da się porównać do czegokolwiek innego. Podczas całego wyjazdu poznałem wielu ludzi różnych narodowości oraz nawiązałem nowe przyjaźnie. Wspólne wycieczki czy przesiadywanie po pokojach do późnych godzin nocnych dały temu miejscu niesamowitą atmosferę. To właśnie Ci ludzie sprawili, że cały ten okres zapamiętam na całe życie. Dlatego też gorąco polecam udział w programie Erasmus wszystkim, którzy chcą przeżyć taką przygodę po swojemu.
uprzejmie informujemy, że 1 września 2020 wznowiliśmy możliwość wyjazdów studentów i pracowników w ramach programu Erasmus+. Mobilności zagraniczne będą realizowane z uwzględnieniem ograniczeń nałożonych przez władze Rzeczypospolitej Polskiej oraz krajów destynacji uczestników wymiany.
W związku z pandemią COVID-19 rekrutacja na wyjazdy odbywać się będzie zdalnie w sposób ciągły do momentu wyczerpania funduszy. Uprzejmie informujemy, że poza tradycyjną formą rzeczywistej mobilności w ramach programu, możliwe będzie realizowanie mobilności wirtualnych oraz łączonych (częściowo online, częściowo rzeczywistych). Pragniemy jednak poinformować, że dofinansowanie wyjazdów dotyczy jedynie czasu faktycznej i potwierdzonej obecności w uczelniach i instytucjach partnerskich za granicą. Szczegółowych informacji udziela Biuro Współpracy z Zagranicą (email: e.wasielewska@pwsz.kalisz.pl, email: monika.napadlek@pwsz.kalisz.pl, email: j.gancarz@pwsz.kalisz.pl, tel. 62 7679566).
“W tym szczególnym dniu, pragnę podziękować wszystkim osobom, które przyczyniły się do powstania akademii” – powiedział prof. Andrzej Wojtyła, podczas specjalnej konferencji prasowej w pierwszym dniu funkcjonowania Akademii Kaliskiej.
Właśnie 1. września 2020 roku weszło w życie Rozporządzenie ministra nauki i szkolnictwa wyższego, na mocy którego powstała Akademia Kaliska. – Ten dzień jest szczególny nie tylko dla naszej uczelni, ale dla całego miasta – powiedział prof. Wojtyła. – Utworzenie Akademii Kaliskiej to zasługa przede wszystkim kadry naukowej i dydaktycznej, pracowników administracji uczelni, ale również związków zawodowych, które wspierały moje działania w tym zakresie. Dziękuję również posłom – Janowi Dziedziczakowi i Janowi Mosińskiemu, którzy przez cały czas nie ustawali w działaniach na rzecz Akademii Kaliskiej. Jej utworzenie było możliwe po spełnieniu pewnych warunków w tym uzyskania prawa doktoryzowania na dwóch kierunkach – w ub. roku uzyskaliśmy takie prawo w dyscyplinie o zdrowiu, a w roku bieżącym w dyscyplinie nauk o bezpieczeństwie. To dało nam podstawy, by stać się uczelnią akademicką. Chciałbym podkreślić, że w rankingu ,,Perspektyw” w tym roku byliśmy oceniani w gronie uczelni zawodowych, ale po raz pierwszy również jako uczelnia akademicka wraz z uniwersytetami i akademiami, które funkcjonują w Polsce. Warto podkreślić, że tradycje akademickie Kalisza sięgają bardzo daleko, sięgają roku 1389, ale zostały przerwane podczas I wojny światowej, gdy Kalisz został spalony i praktycznie wyludniony. Odbudowano szkolnictwo średnie, niestety do chwili utworzenia Akademii Kaliskiej tradycje akademickie nie były przywracane. Teraz wracamy do historii i piszemy własną. Myślimy już o tym żeby stworzyć Uniwersytet Kaliski – to nie jest temat na jeden, czy dwa lata, ale myślę, że na koniec mojej kadencji, będę pierwsze efekty tych działań.
“Miło jest siedzieć obok rektora Akademii Kaliskiej w tym historycznym dniu” – dodał Jan Dziedziczak, minister w KPRM. – “Mamy to, udało się i wszyscy możemy pogratulować sobie, że Kalisz ma uczelnię akademicką. Warto podkreślić, że nie ma żadnego opóźnienia. Tak jak obiecaliśmy jesienią ub. roku od roku akademickiego 2020/2021 funkcjonuje Akademia Kaliska.”
“To kolejny dowód naszej wiarygodności – Deklarowaliśmy, że zrobimy wszystko, by Akademia Kaliska stała się faktem i tak się stało. Chcę podkreślić, że nie mamy do czynienia ze zmianą nazwy. Powstała nowa jednostka organizacyjno – prawna, z innym statusem prawnym, mająca takie same cechy, charakter, sens, istotę, jak Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim” – przyznał poseł Jan Mosiński, który od początku wspierał pomysł powołania Akademii Kaliskiej.
Projekt godła i sztandaru Akademii Kaliskiej przyjęły w czwartek Rada Uczelni oraz uczelniany Senat. Uroczyste posiedzenia odbyły się w Katedrze Kaliskiej pw. Świętego Mikołaja.
Projekty wykonał dr Jerzy Wypych, podczas uroczystej prezentacji, przedstawił symbolikę godła, odniesienia historyczne, a także podzielił się własnym odkryciem.
“Dotąd byliśmy przekonani, że szkolnictwo w Kaliszu należy wiązać z datą powołania Kolegium Jezuickiego, ale okazało się, że ćwierć wieku wcześniej powstała Kolonia Akademicka Akademii Krakowskiej” – powiedział dr Wypych.
To odkrycie znalazło się uzasadnieniu uchwał Rady Uczelni i Senatu.
“W poszukiwaniu znaczeń odwołujemy się do dziejów szkolnictwa wyższego Kalisza i historii Miasta. Inspiracji szukamy w namalowanej w 1909 roku przez Włodzimierza Tetmajera Kaplicy Polskiej powstałej na zlecenie jej ówczesnego proboszcza ks. Jana Sobczyńskiego. Znak przedstawia orła z umieszczoną na piersi tarczą z herbami: Ziemi Kaliskiej i Kalisza. Wokół biegnie dewiza łączona z herbem województwa kaliskiego czy wcześniej Ziemi Kaliskiej: GENTES FRENANTUR SUPERBAE, co możemy przetłumaczyć: Ludy dumne kierują się rozumem. W otoku umieszczona jest data o istnieniu w Kaliszu Kolonii Akademickiej Akademii Krakowskiej – 1389 i rok powołania Akademii Kaliskiej 2020.
Z kolei w uzasadnieniu uchwały o przyjęciu projektu godła, autorzy napisali: – Godłem Uczelni jest zgeometryzowana i uproszczona tarcza herbowa ze Sztandaru Uczelni. Przedstawia w górnym polu herb Ziemi Kaliskiej – głowę bawołu, opisywaną również jako głowa żubra. Po obu stronach litery A i K. Poniżej herb Kalisza. W wersji zachowanej w Monografii m. Kalisza Józefa Raciborskiego z roku 1912 : W roku 1447 i 1450 przebywa w Kaliszu król Kazimierz Jagiellończyk, w tym też czasie słynie z nauki wybitnej Mikołaj z Kalisza, proboszcz Żarnowiecki, mistrz Dekretów i Rektor Akademji Krakowskiej. Autentyczna pieczęć Kazimierza Jagiellończyka w zbiorach gabinetu archeologicznego przy Uniwersytecie Krakowskim zachowana, przekazała nam współczesny wizerunek herbu Kalisza; wyobraża ona bramę miejską zamkniętą, z dwiema nad murami wieżycami, między któremi stoi mąż w długim żupanie, z czapką rogatą na głowie, o długich włosach, trzymający w ręce lewej przy ustach trąbę, a w prawej różdżkę oliwną; nad głową gwiazda. Około herbu napis: „ Signum maius civitas Calissiensis primere fundationis” Obok godła z prawej strony nazwa Uczelni: u góry AKADEMIA KALISKA Poniżej napis – im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego.
Podczas posiedzenia Senatu gratulacje i kwiaty otrzymała prorektor Katarzyna Sygit, która została profesorem belwederskim, a za uzyskanie habilitacji, nagrodzony został dr Krzysztof Talaśka. Ponadto każdy z członków Senatu otrzymał podziękowania z rąk rektora, prof. Andrzeja Wojtyly. Uroczyste i zarazem ostatnie posiedzenie uświetnił koncert kwartetu smyczkowego Libiamo.
Zapraszamy serdecznie absolwentów uczelni do wzięcia udziału w XVII edycji Konkursu „Otwarte drzwi” na najlepsze prace magisterskie, doktorskie oraz projekty kół naukowych, których tematem badawczym jest zjawisko niepełnosprawności w wymiarze: zdrowotnym, zawodowym lub społecznym.
Ideą Konkursu organizowanego od 17 lat przez Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych jest zwiększanie zainteresowania tematyką niepełnosprawności wśród osób kończących studia wyższe, próba zmiany sposobu postrzegania niepełnosprawności, jak również wyznaczenie kierunków działań na rzecz środowiska osób niepełnosprawnych.
Prace można składać do dnia 15 października 2020 roku.
Za najlepiej ocenione prace magisterskie przysługują nagrody w wysokości do 6 000 zł, natomiast w przypadku rozprawy doktorskiej wysokość głównej nagrody wzrasta nawet do 12 000 zł.
Więcej szczegółów o Konkursie „Otwarte drzwi” mogą Państwo znaleźć na stronie PFRON, w komunikatach z regionu, jak również na oficjalnym profilu Oddziału Wielkopolskiego PFRON, na portalu społecznościowym Twitter, pod poniższymi linkami:
Druga w Polsce w zestawieniu uczelni zawodowych, a przede wszystkim po raz pierwszy w historii klasyfikowana wśród uczelni akademickich – kaliska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego osiągnęła ogromny sukces w prestiżowych rankingu uczelni, opracowanym przez ,,Perspektywy”.
Kilka lat temu kaliska PWSZ każdego roku wygrywała rankingi ,,Perspektyw” dla uczelni zawodowych. Teraz wraca na podium uczelni zawodowych w wielkim stylu, ale przede wszystkim znalazła się również w zestawieniu uczelni akademickich.
“W ub. roku, gdy zajęliśmy 10. miejsce w rankingu uczelni zawodowych, zapowiedziałem intensywną pracę na rzecz poprawy tej lokaty i słowa dotrzymałem” – mówi prof. Andrzej Wojtyła, rektor kaliskiej uczelni. – “Dzisiaj jesteśmy na drugim miejscu w Polsce w tym zestawieniu i to jest niewątpliwy sukces, po latach posuchy. Ale chyba jeszcze większą radość sprawia mi ujęcie kaliskiej PWSZ w rankingu uczelni akademickich. Co ciekawe, mimo że debiutujemy w tym zestawieniu, nie jesteśmy na ostatnim miejscu – mamy miejsce ex equo m. in. z Akademią Sztuki Wojennej. To dla nas niewątpliwy sukces, który wskazuje, że nasze aspiracje akademickie są zasadne, ale z drugiej strony potwierdza naszą pozycję wśród uczelni zawodowych, ponieważ ustępujemy tylko uczelni z Gorzowa Wielkopolskiego. Oczywiście nie spoczywamy na laurach, tylko dalej pracujemy na rzecz rozwoju przyszłej Akademii Kaliskiej”.
Podczas gali w Warszawie, nagrodę wręczył minister Wojciech Murdzek, który potwierdził, że powołanie Akademii Kaliskiej jest kwestią dni.
“Szczerze gratuluję kaliskiej uczelni sukcesu” – powiedział minister, a prof. Michał Kleiber dodał: – “Na całym świecie nie ma drugiego tak rozbudowanego i obiektywnego rankingu. Byłem w Kaliszu podczas Światowej Konferencji Zdrowia Rodziny i widziałem, jak ogromny potencjał ma ta uczelnia”.
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu została również sklasyfikowana w szczegółowych rankingach kierunków: wychowanie fizyczne zajęło 13. miejsce w Polsce, a pielęgniarstwo znalazło się na 16. pozycji.
“To dla mnie również ogromny powód do radości” – dodaje prof. Wojtyła. – “Spośród setek uczelni, które kształcą studentów na tych kierunkach, my znaleźliśmy się w czołówce. A dodatkowo mamy obiektywnie potwierdzony fakt, że jeśli chodzi o kształcenie pielęgniarek jesteśmy na drugim miejscu w Wielkopolsce i plasujemy się za Uniwersytetem Medycznym im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. Jeśli chodzi o wychowanie fizyczne, ustępujemy tylko AWF-om i uniwersytetom”.
Ranking ,,Perspektyw” to najbardziej obiektywna i rozbudowana klasyfikacja uczelni. Po uwagę brane są następujące wskaźniki: absolwenci na rynku pracy, siła naukowa uczelni, uprawnienia doktorskie i umiędzynarodowienie uczelni.
Do Rygi – stolicy Łotwy wybrałyśmy się na dodatkowe praktyki z pielęgniarstwa w ramach programu Erasmus+, tuż po obronie naszych prac licencjackich.
Na Łotwę dojechałyśmy własnym samochodem. Mieszkanie znalazłyśmy we własnym zakresie przez grupę na Facebooku – koszt 130€ miesięcznie za osobę.
Praktyki odbyłyśmy w dziecięcym szpitalu klinicznym: Children’s Clinical University Hospital. Z porozumieniem się w języku angielskim nie było większych problemów, choć byłoby łatwiej gdybyśmy znały również język rosyjski. Sam szpital oferuje wysoki poziom opieki medycznej oraz zaplecza socjalnego dla małych pacjentów. Udało nam się zobaczyć dużo nowoczesnych oddziałów, takich jak Oddział Onkologiczny, czy Intensywna Opieka Noworodkowa. Mogłyśmy również obserwować różne operacje laryngologiczne.
Oprócz praktyk miałyśmy dużo czasu na zwiedzanie i odpoczynek. Nie było problemów z przekładaniem godzin praktyk i wydłużaniem sobie weekendu. Sama Ryga jest ślicznym miastem, oferującym bogate życie – również nocne. Dzięki pani koordynator miałyśmy studencką kartę autobusową – darmowe wszystkie przejazdy za 16€ miesięcznie. Ceny w mieście niestety droższe niż te w Polsce, ale dramatu nie było.
Niedaleko Rygi znajdują się dwa kompletnie różne miasta, które polecamy odwiedzić. Jurmala – miasto plaży i domków letniskowych oraz Sigulda, miasto trzech zamków i leśnych wędrówek. Do każdego miasta dojazd kosztuje ok 2€. Można jechać pociągiem lub minibusem.
Agata B. studentka Położnictwa, III rok, Dawid F. student Informatyki, III rok
Jesteśmy studentami II roku w PWSZ, ja studiuję położnictwo a Dawid informatykę. Na program Erasmus+ wybraliśmy Portugalię, a dokładniej małą miejscowość na północy kraju – Braganca.
Braganca nie należy do dużych miast ale ma swój urok. Większość osób, które ją zamieszkuje to studenci z Portugalii jak i obcokrajowcy.
Pogoda w Portugalii jest bardzo zmienna aczkolwiek na czas zimy i wczesną wiosnę warto zabezpieczyć się w ciepłe ubrania, bo w mieszkaniach nie ma ogrzewania centralnego.
Mieszkanie miałam wynajęte od firmy Riskivector, która wynajmuje mieszkania studentom różnej narodowości. Dawid natomiast znalazł mieszkanie u Portugalczyków. W moim mieszkaniu znajdowały się osoby z Nepalu, Brazylii i Polski. Na ostatnie dwa tygodnie przeprowadziłam się do rodziny portugalskiej, która bardzo miło mnie ugościła w domu. Czułam się jak we własnym domu. Poznałam ich język, kulturę, potrawy portugalskie. Naprawdę przeżycie niesamowite. Ludzie w Portugalii są bardzo mili i pomocni. Nie spotkałam się z żadnymi negatywnymi opiniami na ich temat.
Studia za granicą trwały 5 miesięcy, ale minęło to bardzo szybko. Moje studia opierały się głównie na zajęciach praktycznych w przychodni i kontaktach z pacjentami. Służba medyczna w Portugalii dużo nie różni się od naszej w Polsce. Dodatkowo 2 razy w tygodniu miałam okazję jeździć na wizyty domowe do osób starszych, które na co dzień nie mają dostępu do lekarza, pielęgniarki ze względu na swój stan zdrowia lub odległość od miasta. Przy okazji mogłam podziwiać przepiękne widoki po drodze. Zajęcia Dawida odbywały się na uczelni. Miał wszystkie przedmioty w języku angielskim, co bardzo ułatwiło mu prace nad różnymi projektami, zadaniami.
Oprócz nauki oczywiście znalazł się i czas na zwiedzanie i imprezy. W samym mieście można zobaczyć przepiękny XVIII -wieczny zamek. Nieco wyżej, bo na niewielkiej górze znajdowała się statua i obok niej klasztor. Można było również zwiedzić muzeum kolejki, teatr i wiele innych miejsc. Kiedy zbliżał się wieczór wychodziliśmy na miasto. Braganca bowiem oferowała bardzo dużą ilości klubów, pubów. Można było zagrać w darta, bilard lub pójść potańczyć. Imprezy w klubach zaczynały się przeważnie ok. godziny 2 i trwały do białego rana. W ciągu dnia można było iść na kawę do restauracji bowiem cena kawy kosztowała średnio 1 euro.
Dodatkowo przy uczelni jest biuro podróży dla studentów z bardzo ciekawymi ofertami. Dzięki niej udało nam się tanio pojechać na wycieczkę np. do Maroka czy Algarve.
Agata B. studentka Położnictwa, III rok
Dawid F. student Informatyki, III rok
Opens in a new windowOpens an external siteOpens an external site in a new window
