12 osobowa grupa studentów z kierunku Zarządzanie oraz Logistyka odbywa specjalistyczne szkolenie, które ma na celu rozwinięcie umiejętności w zakresie obsługi wózków jezdniowych podnośnikowych oraz bezpiecznej wymiany butli gazowej. To niezwykle ważne kompetencje, które zwiększają wartość na rynku pracy i przygotowują do pracy w branżach związanych z logistyką, magazynowaniem i przemysłem.
W trakcie 35 godzin dydaktycznych studenci zapoznają się z teoretycznymi oraz praktycznymi ćwiczeniami i symulacjami, które nauczą uczestników prawidłowo i bezpiecznie obsługiwać wózek widłowy oraz przygotują do realnych sytuacji w miejscu pracy.
Dodatkowym atutem szkolenia jest możliwość przystąpienia do zewnętrznego egzaminu Urzędu Dozoru Technicznego potwierdzającego uzyskanie kompetencji kierunkowych .
Organizatorem szkolenia jest Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości.
Wszystkim uczestnikom życzymy owocnego szkolenia i pomyślnego zdania egzaminu.
Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości zaprasza studentów i pracowników do udziału w bezpłatnych, stacjonarnych szkoleniach w ramach projektu Aktywny Obywatel w Cyfrowym Świecie. To doskonała okazja do poszerzenia wiedzy i umiejętności w kluczowych tematach. Miejsce realizacji szkolenia : Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Kaliszu.
1.„Wykorzystanie narzędzi sztucznej inteligencji w edukacji – praktyczne zastosowanie”
Ponad 220 osób wzięło dział w II Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej studentów i doktorantów kół naukowych oraz XIV Seminarium Uczniowsko-Studenckim z cyklu Odkrywamy Naukę pt. Edukacja dla bezpieczeństwa wobec współczesnych wyzwań i zagrożeń.
W założeniu organizatorów istotne było, aby to przedsięwzięcie łączyło w sobie zarówno aspekt teorii, jak i praktyki. Liczne grono wykładowców z różnych dziedzin (cyberbezpieczeństwa, ochrony przyrody, zagrożenia ekologicznego, bezpieczeństwa personalnego, psychologicznego, pomocy przedmedycznej, bezpieczeństwa ruchu drogowego i innych) profesjonalnie wypełniło oczekiwania uczestników warsztatów i konferencji, skupiając zainteresowanie poznawcze szczególnie na zagrożeniach współczesnego (cyfrowego i realnego) świata wobec młodych osób, uczniów i studentów.
– Tym naukowym przedsięwzięciem społeczność akademicka Uniwersytetu Kaliskiego wspomaga ważny proces kształcenia człowieka, niezależnie od jego etapu zdobywania wiedzy czy w szkole średniej, czy na uczelni – przyznaje dr inż. Wiesław Jaszczur, jeden z organizatorów wydarzenia. – W założeniu organizacyjnym istotne było, aby to przedsięwzięcie naukowe łączyło w sobie zarówno aspekt teorii, jak i praktyki, ponieważ to praktyka uświadamia nam występujące w naszym otoczeniu ryzyka i braki w umiejętnościach czy zachowaniach. W sferze praktyki interesariusze zewnętrzni (firma Alucar, Hulajszop.pl i ZDZ Koźmin Wlkp., Nadleśnictwo Antonin, KP PSP Pleszew) udostępniając symulatory, pojazdy mikromobilności, e-pojazdy w sposób wymierny uświadomili nie tylko uczniom i studentom, ale także osobom starszym ryzyko występujących wyzwań i zagrożeń w przedmiocie rozważań konferencji i seminarium.
Dwudniowa ogólnopolska konferencja została zainaugurowana w pałacowo-zamkowym centrum edukacyjnym w Ośrodku Kultury Leśnej w Gołuchowie. W pierwszym dniu uroczyście konferencję otworzyła prorektor Uniwersytetu Kaliskiego prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Katarzyna Sygit. W drugim dniu referat wprowadzający do tematyki konferencji wygłosił dr Mirosław Laskowski z Akademii Sztuki Wojennej w Warszawie nt. Dylematy edukacyjne wobec współczesnych wyzwań środowiska bezpieczeństwa. Konferencję podsumowała dziekan Wydziału Nauk Społecznych dr Beata Wenerska, prof. Uniwersytetu Kaliskiego.
W trakcie konferencji oprócz naukowych celów uczestnicy konferencji zwiedzili kompleks pałacowo-zamkowy, w tym Muzeum Leśnictwa w Gołuchowie. Zgodnie z programem czynny udział w konferencji wzięło 33 studentów i doktorantów z 10 ośrodków akademickich z Polski, w tym także student z Ukrainy. – Warto też zauważyć, że przyjęta formuła konferencji stanowi też płaszczyznę do prezentowania wyników badań własnych studentów kół naukowych reprezentujących różne rodzaje szkolnictwa wyższego (uniwersytety, akademie) z Polski. Wymierny wpływ tego wydarzenia naukowego stanowi także zawarte z udziałem interesariuszy zewnętrznych, międzyuczelniane porozumienie inicjujące projekt naukowo-badawczy z udziałem naukowców i praktyków. Ponadto podczas konferencji naukowej w środowisku studentów, doktorantów kół naukowych i ich opiekunów przeprowadzono badania empiryczne – sondaż diagnostyczny, wywiad ekspercki nt. czynników rozwoju studenckich i doktoranckich kół naukowych na podstawie doświadczeń i działalności w środowisku akademickim – dodaje dr. inż. Wiesław Jaszczur.
Podczas warsztatów 12 specjalistów, praktyków z różnych dziedzin życia przybliżyło uwarunkowania ryzyka współczesnego życia z obszarów cyberbezpieczeństwa, medycyny pola walki, bezpieczeństwa psychologicznego, personalnego, ekologicznego, bezpieczeństwa ruchu drogowego. W konferencji i seminarium uczestniczyło ponad 220 osób, uczniów, studentów, doktorantów, dydaktyków UK, nauczycieli i dyrektorów szkół średnich oraz liczne grono, wspierających organizację tego przedsięwzięcia, interesariuszy zewnętrznych.
Organizatorem konferencji i seminarium był Wydział Nauk Społecznych, Instytut Nauk o Bezpieczeństwie oraz Koło Naukowe Bezpieczeństwo Ruchu Drogowego. Do współorganizacji naukowej konferencji zaproszono Ośrodek Kultury Leśnej w Gołuchowie oraz Centrum Wspierania Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu. W wydarzeniu naukowym uczestniczyli przedstawiciele ośrodków akademickich: Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Wydziału Nauk Społecznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu, Politechniki Poznańskiej, Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu, Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Koszalinie, Wydziału Bezpieczeństwa Lotniczej Akademii Wojskowej w Dęblinie, Uniwersytetu WSB Merito w Warszawie, Akademii Policji w Szczytnie, Akademii Sztuki Wojennej w Warszawie, Uniwersytetu Kaliskiego Wydziału Nauk Społecznych i Koła Naukowego Komandos oraz Kaliskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk. W warsztatach w ramach XIV Seminarium Uczniowsko-Studenckiego z cyklu Odkrywamy Naukę uczestniczyły szkoły średnie z Kępna (ZSP nr 2), Ostrowa Wlkp., IV LO, II LO, Zespół Szkół Samochodowych, Zespół Szkół Ekonomicznych z Kalisza oraz liczne grono studentów Wydziału Nauk Społecznych i kół naukowych Uniwersytetu Kaliskiego.
Natomiast wśród podmiotów instytucjonalnych, wspierających organizacyjnie konferencję i seminarium, wymienić należy: Urząd Miasta Kalisza, Straż Miejską Kalisza, Firma Alucar, Firma Hulajszop, Nadleśnictwo Antonin, Centrum Wspierania Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu, Ośrodek Kultury Leśnej w Gołuchowie, Ośrodek Doskonalenia Zawodowego w Koźminie Wielkopolskim, Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości UK.
– Pragnę wyrazić szczególne słowa podziękowania za organizację dużego, cyklicznego wydarzenia, które ma charakter ogólnopolski – przyznaje prof. Andrzej Wojtyła, rektor Uniwersytetu Kaliskiego. – Szczególne słowa uznania uznanie należą się komitetowi organizacyjnemu konferencji – dziekan Wydziału Nauk Społecznych dr Beacie Wenerskiej prof. Uniwersytetu Kaliskiego, dr. inż. Wiesławowi Jaszczurowi, dr Zofii Marciniak, mgr Damianie Ładzie oraz studentom koła naukowego Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego.
Wprowadzamy młodych ludzi w świat biznesu i przedsiębiorczości! Za nami siódma edycja programu edukacyjno-zawodowego Młodzieżowe Misje Gospodarcze, w ramach którego uczniowie szkół ponadpodstawowych z regionu odwiedzali największe lokalne firmy i pracowali nad innowacyjnymi pomysłami na onboarding, czyli proces adaptacji nowych pracowników do potrzeb pokolenia Z. Podsumowanie projektu odbyło się 15 kwietnia w Instytucie Inżynierii Mechanicznej.
Młodzieżowe Misje Gospodarcze to inicjatywa, w ramach której uczestnicy kształtują kompetencje przyszłości, kładąc szczególny nacisk na kreatywność, krytyczne myślenie, zdolności interpersonalne, elastyczność oraz pracę zespołową. Tegoroczna inicjatywa poświęcona była skutecznym metodom wdrożenia młodych pracowników do miejsc pracy. Do udziału w projekcie zaproszono uczniów szkół ponadpodstawowych z południowej Wielkopolski. Uczestnicy poznawali kluczowe aspekty adaptacji i integracji młodego pokolenia w środowisku pracy, a w trakcie wizyt studyjnych mieli okazję zaobserwować, jak wygada proces onboardingu oraz jakie możliwości rozwoju oferują firmy: Nestle, Teknia oraz Netland Computers.
Podsumowanie projektu z ramienia uczelni dokonał dyrektor administracyjny dr Łukasz Mikołajczyk. Wsparcie organizacyjno-promocyjne zapewnił Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego.
Projekt finansowany jest z środków Samorządu Województwa Wielkopolskiego poprzez Centrum Wsparcia Rzemiosła Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu. Organizatorem projektu jest Centrum Wsparcia Rzemiosła Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu , natomiast wsparcie w charakterze parterów w projekcie udzielili :
Nestle Polska S.A. Oddział w Kaliszu
Netland Computers Sp. z o.o.
Teknia Kalisz. Sp. z o.o.
Uniwersytet Kaliski im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu
Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości Uniwersytetu Kaliskiego im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu
Kursy i szkolenia dofinasowane dla osób fizycznych nie prowadzących działalności gospodarczej
– Jeśli masz ukończone 18 lat,
– Zamieszkujesz, pracujesz, uczysz się na terenie podregionu kaliskiego tj. w powiatach: jarocińskim, kaliskim, m. Kalisz, kępińskim, krotoszyńskim, ostrowskim, ostrzeszowskim oraz pleszewskim.
– Nie prowadzisz działalności gospodarczej,
– Chcesz podnieść kompetencje lub nabyć kwalifikacje w zawodzie ,
– Otrzymać dofinasowanie na poziomie 85-90 %,
Ten projekt jest dla Ciebie !
Skontaktuj się z Zakładem Doskonalenia Zawodowego w Kaliszu , który udzieli Tobie kompleksowe wsparcie :
– w zakresie aplikowania o dofinansowanie usług szkoleniowych,
– w zakresie obsługi Bazy Usług Rozwojowych (BUR), będącej narzędziem w procesie aplikowania i realizowania dofinansowanej usługi szkoleniowej,
– w procesie rozliczenia dofinansowanej usługi szkoleniowej,
– rzetelnego i profesjonalnego świadczenia usług szkoleniowych, gwarantujących podniesienie kwalifikacji i/lub kompetencji uczestników szkoleń.
Studenci I roku zarządzania Wydziału Nauk Społecznych mieli okazję uczestniczyć w warsztatach “Kreatywność w planowaniu kariery”, które odbyły się 21.01.2025 r.
Podczas spotkania uczestnicy:
– analizowali kluczowe trendy przyszłości,
– rozwijali elastyczne podejście do wyzwań rynkowych,
– angażowali się w różnorodne aktywności, takie jak:
– zabawy integracyjne i refleksyjne,
– tworzenie tablic sukcesów i porażek,
– opracowywanie kreatywnych scenariuszy nietypowych sytuacji zawodowych.
Organizatorem wydarzenia był Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości, a merytorycznego wsparcia udzieliły doradczynie zawodowe z Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu – Jolanta Łaźniak i Katarzyna Różycka.
Warsztaty były doskonałą okazją do rozwijania umiejętności, które pomogą studentom w budowaniu ich przyszłych karier.
Opens in a new windowOpens an external siteOpens an external site in a new window
