• Polski
  • English
    • Kontrast
    • Czcionka

Mobilność w ramach programu Erasmus+ BIP do Instituto Politécnico de Bragança w Portugalii była satysfakcjonująca i pełna ciekawych doświadczeń. Wykłady online z zakresu Machine Learning były fascynujące i dawały możliwość przyswojenia wiedzy przydatnej do głębszego zrozumienia dziedziny informatyki, która odgrywa kluczową rolę w dzisiejszych czasach.

W trakcie realizacji zadania praktycznego, pracując w międzynarodowych grupach na uczelni, naszym głównym celem było stworzenie efektywnego klasyfikatora do przypisywania użytkowników do odpowiednich typów konsumentów na podstawie danych o zużyciu wody. Niemałe wyzwanie stanowiło rozwiązanie problemu brakujących danych za rok 2015 oraz sprytne radzenie sobie z niejednorodnym zbiorem danych z różnych lat. Następnie efekty naszej pracy musieliśmy opisać w formie sprawozdania, obejmującego opis problemu, zobrazowanie użytych algorytmów, ich wyniki oraz dyskusję.

Po zajęciach mieliśmy okazję odkrywać urokliwą Bragançe, z jej zabytkowymi budowlami i przyjazną atmosferą studencką. Miasto pełne było ciekawych miejsc i ludzi. Dodatkowo, wyprawa do Porto była niezapomniana, gdzie mogliśmy delektować się regionalnym jedzeniem i podziwiać piękne widoki na ocean. Cała podróż była nie tylko edukacyjna, ale także pełna przyjemności z odkrywania nowych miejsc i kultur.

Jakub i Szymon, Informatyka III rok

Bragança w Portugalii to malownicze miasto pełne historii i kultury, które przyciąga nie tylko swoim urokiem, ale także różnorodnością artystyczną. W ramach projektu Creativity for Inclusion miałam okazję doświadczyć krótkoterminowej mobilności w tym miejscu, co pozwoliło mi poznać jego fascynujący świat jeszcze głębiej. Co ciekawe, już wcześniej miałam okazję odwiedzić Bragançę podczas wymiany studenckiej, co sprawiło, że powrót tu był dla mnie jak powrót do miejsca dobrze znanego, ale jednocześnie pełnego niespodzianek.

Jednym z najbardziej pamiętnych doświadczeń było dla mnie zwiedzanie muzeum Centro de Arte Contemporânea Graça Morais. To miejsce przywitało mnie bogactwem współczesnej sztuki portugalskiej, wzbogacając moje zrozumienie lokalnej kultury i dziedzictwa artystycznego. Ekspozycje prezentowane w tym muzeum poruszały różnorodne tematy, od historii i tradycji po współczesne wyzwania społeczne.

Całe doświadczenie krótkoterminowej mobilności w Bragançie było dla mnie niezwykle inspirujące i pouczające. Odkrywanie miasta na nowo, w kontekście projektu promującego kreatywność dla inkluzji, było nie tylko przyjemnością, ale także ważnym momentem refleksji nad znaczeniem sztuki i kultury w budowaniu bardziej otwartego i zintegrowanego społeczeństwa.

Weronika, Zarządzanie i dowodzenie II rok mgr

Pod koniec września przybyliśmy do Timisoary, urokliwego miasta w zachodniej Rumunii, położonego nad rzeką Bega. Timisoara, która ma fascynującą historię jako była stolica Węgier, oferuje doskonałą lokalizację z łatwym dostępem do Budapesztu oraz Belgradu. Już na początku naszego pobytu, dzięki wydarzeniu “Zwiedzanie Miasta” zorganizowanemu przez Erasmus Students Network Timisoara, mieliśmy okazję poznać zabytki i charakter miasta. 

Nasze pierwsze wrażenia były jeszcze bardziej umocnione przez uczestnictwo w wieczorach “speed meeting”, gdzie poznaliśmy innych międzynarodowych studentów. Studenci z różnych krajów organizowali także spotkania, na których prezentowali swoje kultury i tradycyjne potrawy, tworząc atmosferę wielokulturowości. Była to też dobra okazja do nauki tradycyjnych tańców z różnych krajów.

Co szczególnie istotne, przedmioty oferowane przez rumuńskie uczelnie znakomicie pokrywały się z programem naszej domowej uczelni, co pozwoliło na płynne kontynuowanie naszej edukacji. Zaskoczył nas wysoki poziom nauczania, który spotkaliśmy w Rumunii. Dodatkowo, koszty życia i studiowania w Rumunii okazały się porównywalne, a miejscami nawet niższe niż w Polsce.

Pobyt w Timisoarze był nie tylko edukacyjny, ale i pełen rozrywki. Miasto to, z czterema dużymi uczelniami, jest niezwykle przyjazne studentom, szczególnie w kompleksie studenckim, który łączy ponad 20 budynków akademickich oraz wiele miejsc spotkań, jak bary czy restauracje. Cieszy nas również fakt, że studenci w Rumunii korzystają z 90% zniżki na transport kolejowy, co ułatwiło nam eksplorowanie kraju.

W ramach jednego z wydarzeń ESN odwiedziliśmy również Transylwanię. Jest to region w Rumunii gdzie zwiedziliśmy słynne zamki, w tym zamek Draculi, i spędziliśmy niezapomniane Halloween. Ta wyprawa jeszcze bardziej umocniła nasze pozytywne odczucia w ramach programu Erasmus.

Podsumowując, nasz pobyt w Timisoarze był niezwykle satysfakcjonujący. To doświadczenie, które zdecydowanie polecamy kolejnym studentom. Miasto to, łącząc nowoczesność z bogatą historią, obala stereotypy o Rumunii, choć na obrzeżach wciąż widoczne są ślady komunistycznej przeszłości. Nasza podróż była pełna wrażeń i dała nam cenne doświadczenia zarówno edukacyjne, jak i kulturowe.

Kacper i Tomasz, Informatyka III rok

BIP w Portugalii - Relacja

BIP na uczelni Instituto Politécnico de Bragança był bardzo ciekawym i edukacyjnym doświadczeniem.
Wykłady on-line o tematyce Emotional Education były naprawdę interesujące i pozwoliły przygotować się do zajęć stacjonarnych.

W ćwiczeniach na miejscu brałyśmy udział z zaciekawieniem, ponieważ uczelnia oprócz zajęć w salach wykładowych przygotowała aktywności poza murami uczelni oraz doświadczenie VR. Kluby studenckie również zaangażowały się w to, aby ciepło nas przyjąć na miejscu i zapoznać nas z miastem.

Sama Bragança jest urokliwym, małym miastem, które najlepiej zwiedzać na piechotę, aby zobaczyć wszystkie detale, które skrywa.

BIP w Portugalii

Ania, Oliwia, Karolina, Eliza, Fizjoterapia V rok

Miejsce odbywania praktyk: Aesthetic Beauty Salon Kinga, Friedrichshafen

Data praktyk: 14.08.2023r. – 14.10.2023r.

W okresie od 14.08.2023 roku do 14.10.2023 roku miałam przyjemność odbyć praktyki
w salonie kosmetycznym „Aesthetic Beauty Salon Kinga”. W trakcie tych praktyk miałam okazję zdobyć cenne doświadczenie w dziedzinie kosmetologii oraz zapoznać się z różnymi aspektami pracy w branży kosmetycznej.

Celem moich praktyk było:

– Poznanie i doskonalenie technik wykonywania zabiegów kosmetycznych, takich jak masaże, mikrodermabrazja, zabiegi na twarz i innych zabiegów nieinwazyjnych oraz inwazyjnych;

– Zdobycie wiedzy na temat pielęgnacji skóry, rodzajów kosmetyków oraz ich zastosowań;

– Rozwijanie umiejętności obsługi klienta oraz zdobywanie doświadczenia w komunikacji
z klientem;

– Doskonalenie przeprowadzania wywiadu kosmetycznego z klientem.

W takcie moich praktyk studenckich miałam możliwość uczestniczyć w rożnych zabiegach kosmetycznych pod nadzorem doświadczonego pracownika salonu Aesthetic. Wykonywałam masaże antycellulitowe na brzuch, uda i pośladki, a także masaż Kobido, zabiegi na twarz, manicure, pedicure oraz depilacje. Pozwoliło mi to na doskonalenie swoich umiejętności technicznych i lepsze zrozumienie potrzeb klientów.

Dodatkowo, miałam okazję zapoznać się z różnymi produktami kosmetycznymi, ich składem oraz zastosowaniem. Nauczyłam się, jak dobrać odpowiednie kosmetyki do konkretnego rodzaju skóry klienta, a także jak poprawnie wykorzystać dany kosmetyk podczas zabiegu.

W trakcie praktyk studenckich także: obsługiwałam klienta, prowadziłam zapisy na kolejne zabiegi.

Jeśli klient był zainteresowany zabiegiem, przeprowadzałam wywiad kosmetyczny, żeby poznać potrzeby klienta i moc wyróżnić wskazania oraz przeciwwskazania do wykonania danego zabiegu. Wykonywałam zabiegi na twarz tj. oczyszczanie wodorowe. Miałam okazje wykonać zabieg sonoforezy, czyli zabiegu przy użyciu ultradźwięków. Często obserwowałam oraz uczestniczyłam przy zabiegach wstrzykiwania botoksu na twarzy, które wykonywała właścicielka salonu.

Uczyłam się wykonywania pedicure leczniczego oraz poznałam zaawansowane techniki wykonywania modelowania i przedłużania płytkipaznokcia.

W ramach programu Erasmus+ mogłam skorzystać ze wsparcia osoby towarzyszącej, która zarazem była tłumaczem Polskiego Języka Migowego. Było to dla mnie bardzo ważne mieć przy sobie osobę towarzyszącą, którą znam i umiem się z nią porozumiewać w języku migowym. Było to tez istotne z tego względu, że odbywałam praktyki poza granicami Polski, w nowym dla mnie miejscu. Obecność osoby towarzyszącej pomagała mi odnaleźć się w życiu codziennym tj.: poznawać miasto Friedrichshafen, jego kulturę, zabytki, poruszanie się po mieście i jego okolicach. Ponadto, dzięki wsparciu osoby towarzyszącej szybko przyzwyczaiłam się do nowego miejsca odbywania praktyk w ramach Programu Erasmus+.

Praktyki w salonie kosmetycznym „Aesthetic Beauty Salon Kinga” były dla mnie bardzo cennym doświadczeniem. Pozwoliły mi na zdobycie praktycznej wiedzy z zakresu kosmetologii, udoskonalenie umiejętności praktycznych oraz rozwijanie umiejętności interpersonalnych.

Zrozumiałam, jak ważna jest dbałość o klienta, profesjonalne podejście oraz odpowiednia komunikacja w branży kosmetycznej. Również zdobyta wiedza na temat produktów i ich zastosowań będzie dla mnie niezwykle przydatna w przyszłej pracy jako kosmetolog.

Chciałabym podziękować mojej uczelni oraz programowi Erasmus+ za możliwość odbycia praktyk studenckich poza granicami kraju oraz zapewnienie mi wsparcia osoby towarzyszącej w trakcie całego mojego pobytu w Niemczech.

Kornelia, Kosmetologia, 3 rok

Jako studentki Wydziału Medycznego i Nauk o Zdrowiu miałyśmy okazję wyjechać do Rygi w ramach programu Erasmus+. Tegoroczną tematyką było „Digital Health 2.0”, czyli cyfrowe zdrowie.
Podczas 5-cio dniowej mobilności miałyśmy okazję dowiedzieć się nowych rzeczy o systemie zdrowotnym zarówno w Łotwie, jak i na świecie. Poznałyśmy najnowsze cyfrowe rozwiązania, które pomagają monitorować aktualne zdrowie pacjentów i zapisywać ich wyniki w historii danego serwisu, aplikacji lub urządzenia.

Pierwszego dnia miałyśmy okazję poznać pozostałych uczestników programu. Byli to studenci z Litwy oraz Finlandii, którzy studiowali fizjoterapię, farmację, pielęgniarstwo i dietetykę. Mieliśmy czas na integrację, opowiedzenie ciekawych faktów o naszych krajach, z których pochodzimy, a nawet mogliśmy spróbować dań regionalnych oraz przekąsek pochodzących z danego kraju.

Drugiego dnia uczestniczyliśmy w wykładach. Pierwszy z nich był na temat cyfrowych serwisów monitorujących stan zdrowia, a drugi o zdalnych konsultacjach lekarskich. Była to idealna okazja do debatowania między wszystkimi uczestnikami o ich korzyściach, ryzykach, mocnych i słabych stronach. Na zakończenie dnia wszyscy udaliśmy się do Muzeum Anatomii, w którym mogliśmy podziwiać kolekcję kości, tkanek i narządów ludzkich.

Trzeciego dnia mieliśmy okazję odwiedzić państwową siedzibę pogotowia ratunkowego, dowiedzieć się, jak działa system ratownictwa medycznego w Rydze oraz zobaczyć wszystkie dostępne rodzaje radiowozów wraz z ich wyposażeniem. Drugą atrakcją tego dnia było odwiedzenie Centrum Technologii Edukacji Medycznej, gdzie mogliśmy zobaczyć symulatory noworodków, wcześniaków, nieprzytomnych  pacjentów, czy symulator porodu.

Czwartego dnia kontynuowaliśmy pracę w grupach nad wybranym projektem, który przedstawialiśmy na zakończenie naszej mobilności dnia piątego. Mogliśmy porozmawiać między sobą o rozwiązywaniu problemów społeczności np. w sprawie monitorowania zdrowia lub metodach lokalizowania danego budynku, oddziału i szpitala, do którego chcemy dotrzeć w nieznanym mieście. Wszystkie tematy były oparte o cyfrowe, nowoczesne rozwiązania, dlatego musieliśmy rozwinąć swoją kreatywność.

Podsumowując

Wyjazd w ramach programu Erasmus+ pozwolił nam otworzyć się na medyczny, a zarazem „cyfrowy” świat, który staję się coraz bardziej powszechny. Był to czas, który wykorzystałyśmy w pełni integrując się ze studentami z innych krajów, by poznać bliżej ich kulturę. Poszerzyłyśmy swoją wiedzę z zakresu systemów zdrowotnych oraz przyszłościowych rozwiązań na leczenie i monitorowanie pacjentów za pomocą technologii.

Zachęcamy wszystkich studentów do uczestnictwa w takim wyjeździe, ponieważ są to niesamowite wspomnienia, które ciężko opisać w kilku słowach.
Patrycja, Weronika, Julia

Relacja - Erasmus - Ania i Ola - Kosmetologia - 3 rok

Jesteśmy studentkami Kosmetologii w Uniwersytecie Kaliskim. Zdecydowałyśmy się na wzięcie udziału w programie Erasmus+, aby poszerzyć horyzonty, nabrać doświadczenia i zapoznać się z inną kulturą. Kończymy już powoli praktyki na Cyprze, w mieście Paphos. Pracowałyśmy w sieci SPA Aegeo jako terapeutki. Miałyśmy okazję wykonywać różne zabiegi z dziedziny kosmetologii oraz fizjoterapii, m. in. masaże relaksacyjne, aromaterapia, zabiegi na twarz i ciało, dobór kosmetyków do odpowiedniego typu cery. Poznałyśmy cudownych ludzi, udało nam się nawiązać nowe przyjaźnie. Zdecydowanie polecamy wzięcie udziału w programie Erasmus+, ponieważ daje to możliwość rozwoju, pomaga nawiązać kontakty, które mogą pomóc w wyborze ścieżki zawodowej. Przeżyłyśmy wspaniałą przygodę, zdobyłyśmy nowe umiejętności, zwiedziłyśmy piękny kraj i wspomnienia z tego wyjazdu na pewno zostaną z nami do końca życia.

Anna i Aleksandra, Kosmetologia III rok