• Polski
  • English
    • Contrast
    • Font

Dr Bogumiła Celer z Instytutu Interdyscyplinarnych Badań Historycznych Uniwersytetu Kaliskiego i dr Marcin Mikołajczyk z uczelnianej biblioteki odbyli studyjny wyjazd naukowy do USA, prowadząc kwerendy w archiwach Instytutu Józefa Piłsudskiego, Nowojorskiej Bibliotece Publicznej i Bibliotece Kongresu w Waszyngtonie. Zgromadzili bezcenne listy, zdjęcia i materiały prasowe związane z naszym patronem – Prezydentem Stanisławem Wojciechowskim. Wszystko w ramach projektu realizowanego z programu „Nauka dla społeczeństwa”.

Wizyta odbyła się w dn. 29 kwietnia – 3 maja br. w ramach realizowanego przez Uniwersytet Kaliski grantu pn. „Prezydent Stanisław Wojciechowski. Jego Wiek, Dokonania, Pamięć”. Przedstawiciele uczelni odwiedzili m.in. Instytut Józefa Piłsudskiego w Nowym Jorku, gdzie przekazali publikacje Kaliskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk oraz uzyskali dostęp do cennych archiwaliów. – Niezwykle interesujące okazały się dwie kolekcje listów Stanisława Wojciechowskiego. Pierwsze z nich pochodzą z lat 1893-1899, pisane były głównie z Paryża i Londynu, a dokumentują wczesną działalność Wojciechowskiego w środowiskach niepodległościowych i socjalistycznych na emigracji. Stanowią one świadectwo jego zaangażowania w prace Polskiej Partii Socjalistycznej oraz rozwój idei spółdzielczości. Korespondencja ta rzuca światło na formowanie się poglądów politycznych Wojciechowskiego oraz jego sieć kontaktów wśród działaczy polskiej emigracji niepodległościowej – mówi dr Bogumiła Celer.

Druga kolekcja listów, zatytułowana „Wojtek 1905”, zawiera korespondencję z okresu styczeń–wrzesień 1905 r., pisaną z Southbourne-on-Sea w Wielkiej Brytanii, gdzie Wojciechowski kierował rosyjską drukarnią wydającą zakazane publikacje, w tym utwory Lwa Tołstoja. – Korespondencja obejmuje także jego częste wyjazdy do Londynu oraz kontakty z przedstawicielami japońskimi i działaczami Polskiej Partii Socjalistycznej. Listy odnoszą się do bieżących wydarzeń politycznych, takich jak zjazd PPS z 5 lutego 1905 r., i stanowią unikalny materiał do badań nad międzynarodowym wymiarem działalności Wojciechowskiego. Obie kolekcje są dostępne w formie cyfrowej i znacząco wzbogacają wiedzę na temat zarówno osobistych doświadczeń Wojciechowskiego, jak i jego wkładu w działania niepodległościowe na przełomie XIX i XX wieku – dodaje dr Bogumiła Celer.

W trakcie kwerendy w Instytucie Józefa Piłsudskiego w Nowym Jorku, badacze natrafili także na interesujące materiały wizualne dotyczące prezydenta Stanisława Wojciechowskiego oraz jego żony Marii Wojciechowskiej. Fotografie dostępne w zbiorach archiwum zawierają ujęcia z oficjalnych wydarzeń politycznych i wojskowych z udziałem pary prezydenckiej. – Zestaw ten wzbogaca dokumentację biograficzną Wojciechowskich i stanowi doskonałe uzupełnienie źródeł pisanych – zarówno archiwalnych, jak i bibliotecznych – gromadzonych w ramach grantu. Materiały te mogą zostać wykorzystane w przyszłych publikacjach oraz prezentacjach edukacyjnych i wystawienniczych – podkreśla dr Marcin Mikołajczyk.

W ramach wizyty badawczej w Stanach Zjednoczonych dr Bogumiła Celer i dr Maciej Mikołajczyk  odwiedzili ponadto Nowojorską Bibliotekę Publiczną (New York Public Library), gdzie zapoznali się z zasobami związanymi z postacią Stanisława Wojciechowskiego, a także przeprowadzili wstępną kwerendę czasopism i źródeł periodycznych dostępnych w zbiorach Biblioteki Kongresu w Waszyngtonie, poszukując odniesień do postaci Wojciechowskiego. Natrafili na szereg materiałów bibliograficznych i notatek prasowych, które mogą zawierać wzmianki o działalności prezydenta Wojciechowskiego w kontekście międzynarodowym, m.in. jego relacji z USA, odbioru jego polityki w zachodniej prasie, a także reakcji na jego wybór i dymisję. – Dalsze, pogłębione badania tych materiałów planowane są w kolejnych etapach realizacji grantu. Prowadzona kwerenda stanowi istotne uzupełnienie wiedzy o działalności politycznej, społecznej i naukowej prezydenta Stanisława Wojciechowskiego. Wykaz zgromadzonych źródeł posłuży jako podstawa do dalszych prac badawczych i publikacyjnych w ramach grantu – dodaje wymienia dr Bogumiła Celer.

Wizyta była także okazją do nawiązania kontaktów międzynarodowych oraz promocji dorobku naukowego Uniwersytetu Kaliskiego.

Komisja Konkursowa wyłoniła laureatów konkursu „Postaw na jakość!”.

Konkurs skierowany był do uczniów z Kalisza i powiatu kaliskiego, a jego przedmiotem było przygotowanie pracy promującej kierowanie się jakością w codziennym życiu. Wszyscy uczestnicy podeszli do tego zadania bardzo kreatywnie, przygotowując opowiadania, prezentacje multimedialne, a nawet nagrywając film.

Po zapoznaniu się ze wszystkimi zgłoszonymi pracami, Komisja wyłoniła laureatów w 2 kategoriach: uczniów szkół ponadpodstawowych oraz uczniów klas IV-VIII ze szkół podstawowych.

W pierwszej z grup laureatami zostali:
I miejsce – Zuzanna Drzewiecka
II miejsce – zespół w składzie: Michalina Majchrzak oraz Natalia Stępień
III miejsce – Aleksandra Sołtysiak

W grupie uczniów klas IV-VIII ze szkół podstawowych Komisja podjęła z kolei decyzję o nagrodzeniu nie trzech, lecz aż czterech prac, przyznając po 2 pierwsze i drugie miejsca:
I miejsce – Julia Miklas
I miejsce – Nikodem Szumny
II miejsce – Agnieszka Matuszak
II miejsce – Blanka Skonieczna

Uroczyste wręczenie nagród zwycięzcom będzie miało miejsce podczas II Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej „Jakość w zarządzaniu. Zarządzanie w Świecie 4.0”, która odbędzie się 14 maja 2025 r. w Uniwersytecie Kaliskim. Dla wszystkich uczestników konkursu przewidziano ponadto upominki ufundowane przez Uniwersytet Kaliski oraz Miasto Kalisz.

Podczas Konferencji została wyświetlona jedna z wyróżnionych prac – autorstwa Julii Miklas:

Organizatorzy dziękują wszystkim uczestnikom i opiekunom za udział w konkursie i udzielone wsparcie, a laureatom serdecznie gratulują.

Konkurs zorganizowany został przez Uniwersytet Kaliski im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego (Koło Naukowe Lean Management i Zarządzania Jakością „Lean & Quality”, Instytut Nauk o Zarządzaniu i Jakości oraz Wydział Nauk Społecznych) w partnerstwie z Miastem Kalisz oraz Powiatem Kaliskim.

Komisja Konkursowa obradowała w składzie:
– dr inż. Bartosz Spychalski – Przewodniczący Komisji Konkursowej
– prof. dr hab. Maria Trojanek – Dyrektor Instytutu Nauk o Zarządzaniu i Jakości
– dr Beata Wenerska, prof. Uniwersytetu Kaliskiego – Dziekan Wydziału Nauk Społecznych
– mgr Ewelina Dudek – Naczelnik Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Kalisza
– Oliwia Dolacińska – członkini Koła Naukowego Lean Management i Zarządzania Jakością “Lean & Quality”

Monografia wydana przez Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Kaliskiego pt. „Zarządzanie bezpieczeństwem osób niepełnosprawnych w ryzykach ewakuacji”, została wyróżniona w Konkursie Polskiego Towarzystwa Nauk o Bezpieczeństwie na najlepszą monografię i artykuł naukowy.

Dyplom odebrał 24 kwietnia na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Siedleckiego dr Łukasz Mikołajczyk – autor publikacji i dyrektor administracyjny naszej uczelni. – To dla mnie ogromny zaszczyt i wyróżnienie, ale również motywacja do dalszej, efektywnej pracy. Dziękuję wszystkim, którzy przyczynili się do tego sukcesu – powiedział dr Mikołajczyk.

Gratulujemy sukcesu!

Wprowadzamy młodych ludzi w świat biznesu i przedsiębiorczości! Za nami siódma edycja programu edukacyjno-zawodowego Młodzieżowe Misje Gospodarcze, w ramach którego uczniowie szkół ponadpodstawowych z regionu odwiedzali największe lokalne firmy i pracowali nad innowacyjnymi pomysłami na onboarding, czyli proces adaptacji nowych pracowników do potrzeb pokolenia Z. Podsumowanie projektu odbyło się 15 kwietnia w Instytucie Inżynierii Mechanicznej.

Młodzieżowe Misje Gospodarcze to inicjatywa, w ramach której uczestnicy kształtują kompetencje przyszłości, kładąc szczególny nacisk na kreatywność, krytyczne myślenie, zdolności interpersonalne, elastyczność oraz pracę zespołową. Tegoroczna inicjatywa poświęcona była skutecznym metodom wdrożenia młodych  pracowników  do miejsc pracy. Do udziału w projekcie zaproszono uczniów szkół ponadpodstawowych  z południowej Wielkopolski. Uczestnicy poznawali kluczowe aspekty adaptacji i integracji młodego pokolenia w środowisku pracy, a w trakcie wizyt studyjnych mieli okazję zaobserwować, jak wygada proces onboardingu oraz jakie możliwości rozwoju oferują firmy: Nestle, Teknia oraz Netland Computers.

Podsumowanie projektu z ramienia uczelni dokonał dyrektor administracyjny dr Łukasz Mikołajczyk. Wsparcie organizacyjno-promocyjne zapewnił Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego.  

Projekt finansowany jest z środków Samorządu Województwa Wielkopolskiego poprzez Centrum Wsparcia Rzemiosła Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu. Organizatorem projektu jest Centrum Wsparcia Rzemiosła Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu , natomiast wsparcie w charakterze parterów w projekcie udzielili : 

  • Nestle Polska S.A. Oddział w Kaliszu
  • Netland Computers Sp. z o.o.
  • Teknia Kalisz. Sp. z o.o.
  • Uniwersytet Kaliski im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu
  • Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości Uniwersytetu Kaliskiego im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu
  • Regionalna Izba Gospodarcza w Kaliszu

Nie należy czekać i marzyć, tylko działać i spełniać marzenia – z takim inspirującym przesłaniem zwrócił się do młodzieży dr inż. Przemysław Borecki, dziekan Wydziału Medyczno-Społeczno-Technicznego we Wrześni, podczas wydarzenia „Edukacja dla przyszłości”, które odbyło się 3 kwietnia w Centrum Badań i Rozwoju Nowoczesnych Technologii  w Grzymisławicach. Na zaproszenie władz Uniwersytetu Kaliskiego i Starostwa Powiatowego we Wrześni, kilkuset maturzystów miało okazję poznać ofertę edukacyjną uniwersytetu, ale także uczestniczyć w praktycznych warsztatach z zakresu pielęgniarstwa, robotyki, obróbki CNC oraz zarządzania

Forum otworzyły starosta wrzesińska Anita Kraska i wicestarosta Wiesława Kowalska, które podziękowały wrzesińskim pracodawcom za umożliwienie praktyk i staży uczniom i studentom. A młodych ludzi – tegorocznych maturzystów, wydarzenie przyciągnęło aż kilkuset, była więc to doskonała okazja, by przybliżyć im ofertę i możliwości naszej uczelni. Uczynił to dyrektor administracyjny dr Łukasz Mikołajczyk, zachęcając jednocześnie do podjęcia studiów.

Przekonywał do tego również mgr inż. Paweł Kantorski, były student naszej uczelni, który opowiedział, dlaczego podjął studia na Uniwersytecie Kaliskim i jak potoczyła się jego kariera. – Nie należy czekać i marzyć, tylko działać i spełniać marzenia – spuentował dr inż. Przemysław Borecki, dziekan wrzesińskiej filii uczelni.

Uczestnicy forum wysłuchali także dra inż. Zenona Ociepy, który wystąpił z mini wykładem na temat narzędzi inżynierskich wspomagających nowoczesną produkcję, omówił sterowniki PLC, systemy programowania oraz rodzaje robotów i główne założenia przemysłu 4.0.

Po krótkim zwiedzaniu CBiRNT, uczniowie wzięli udział w warsztatach z zakresu: pielęgniarstwa, robotyki, obróbki CNC i zarządzania, które pozwoliły im lepiej zrozumieć wyzwania i możliwości tych dynamicznie rozwijających się branż.

Warsztaty zorganizowano dzięki projektowi realizowanemu przez Uniwersytet Kaliski pn. „Nowoczesne kształcenie na potrzeby polskiej gospodarki”.  W ramach projektu uczelnia pozyskała ponad 8 mln zł unijnego dofinansowania na modyfikację 9 kierunków studiów poprzez uatrakcyjnienie i ubranżowienie programów kształcenia.  

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

Zmierzyli się z trudnymi tematami, ale zrobili to wybitnie! Dwaj absolwenci Uniwersytetu Kaliskiego otrzymali dyplomy od władz Wydziału Politechnicznego za wyjątkowo wysoki poziom pracy dyplomowej.

25 lutego br. inż. Łukasz Stoczkowski – student kierunku Elektrotechnika, specjalność elektroenergetyka obronił pracę pt. „Optymalizacja procesu lutowania na produkcji montażu powierzchniowego (SMT)”. Władze wydziału postanowiły wyróżnić ją „za bardzo duży wkład własny oraz jakość pracy dyplomowej, w której przedstawiono problemy technologiczne, wskazano błędy oraz sposób ich rozwiązania, przy czym opisywane zagadnienia wykraczały poza zakres studiów, sformułowano przy tym istotne i znaczące wnioski”.

Tego samego dnia inż.  Adam Jasiak, również student Elektrotechniki, bronił pracy pt.  „Systemy zarządzania energią (BMS) w budynkach użyteczności publicznej”. Dyplom otrzymał za „wybitny wkład własny, jakość i interdyscyplinarność pracy dyplomowej, w której poruszono oprócz zagadnień elektrotechnicznych, również zagadnienia wykraczające poza zakres studiów, w tym między innymi korzyści ekonomiczne i aspekty środowiskowe związane ze zrealizowanym tematem pracy i sformułował przy tym istotne i znaczące wnioski”.

Gratulujemy i życzymy naszym absolwentom dalszych sukcesów zarówno na polu naukowym, zawodowym, jak i prywatnym.

Polityk, działacz społeczny, prezydent II Rzeczypospolitej. Jeden z najwybitniejszych twórców polskiej państwowości. Stanisław Wojciechowski to postać, której życie było pełne kontrastów i trudnych decyzji w burzliwym czasie dla Polski. Dlatego warto poznać go bliżej, a doskonałą okazją ku temu jest Ogólnopolski Konkurs Historyczno-Literacki dla uczniów szkół średnich, organizowany przez Instytut Interdyscyplinarnych Badań Historycznych Uniwersytetu Kaliskiego im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego. Na zwycięzców czekają atrakcyjne nagrody!

Konkurs pn. “Prezydent Stanisław Wojciechowski. Jego wiek, dokonania, pamięć” skierowany jest to uczniów klas 1-3 liceów i klas 1-4 techników, a jego celem jest popularyzacja osoby prezydenta Stanisława Wojciechowskiego i jego dokonań na niwie politycznej i społecznej.

Uczestnik może wybrać jeden z podanych poniżej tematów pracy konkursowej:

– Prezydent Stanisław Wojciechowski i inni twórcy niepodległego państwa polskiego;

– Stanisław Wojciechowski – jego dokonania i pamięć o nim;

– Stanisław Wojciechowski i jego czasy;

– Stanisław Wojciechowski – od ucznia gimnazjum do męża stanu;

– Od „Zachęty” do Mostu Poniatowskiego. Stanisława Wojciechowskiego dramatyczne wybory;

-„Ziuk”, „Wacław”, „Wybranowski”. Losy wspólne – losy różne „niepokornych” w drodze do przystanku „Niepodległość”.

Prace należy przesłać lub dostarczyć osobiście do 30 maja 2025 roku (decyduje data stempla pocztowego) na adres:
Uniwersytet Kaliski im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego

Instytut Interdyscyplinarnych Badań Historycznych

pl. św. Józefa 2-4, 62-800 Kalisz

Dla zwycięzców przewidziano atrakcyjne nagrody:

I miejsce: IPHONE 15

II miejsce: okulary VR

III miejsce: czytnik Kindle

Regulamin konkursu można znaleźć na stronie Instytutu Interdyscyplinarnych Badań Historycznych (kliknij w link).

Konkurs jest częścią popularyzatorską projektu badawczego pt. „Prezydent Stanisław Wojciechowski. Jego wiek, dokonania, pamięć”, realizowanego przez Instytut Interdyscyplinarnych Badań Historycznych Uniwersytetu Kaliskiego. Projekt uzyskał dofinansowanie w ramach programu Ministra Nauki „Nauka dla Społeczeństwa II” w obszarze „Humanistyka-Społeczeństwo-Tożsamość”.

Biologiczne i psychologiczne uwarunkowania uzależnień będą tematem wykładu, który na Uniwersytecie Kaliskim wygłosi dr n. med. Eryk Matuszkiewicz – uznany specjalista toksykologii klinicznej i chorób wewnętrznych.

Spotkanie odbędzie się 2 kwietnia 2025 o godz. 18.30 w Collegium Medicum przy ul. Kaszubskiej 13. Organizatorem jest Studenckie Koło Naukowe GAMA.  

Wstęp wolny, zapraszamy!

Jak rozpoznać fake newsy? Czym grozi mowa nienawiści? Jakie niebezpieczeństwa czyhają na nas w sieci, a także w drodze ku dorosłości? To tylko niektóre tematy poruszone podczas kolejnych warsztatów, realizowanych przez Uniwersytet Kaliski w ramach projektu #młodzi#zdrowi#bezpieczni. 20 marca gościliśmy młodzież z I Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Asnyka oraz Zespołu Szkół Zawodowych im. Zesłańców Sybiru w Kaliszu.

Skoro mowa o bezpieczeństwie, to również w kontekście zdrowia, dlatego nasi eksperci zabrali młodzież z Zespołu Szkół Zawodowych w bezpieczną podróż ku dorosłości.

Dorastanie może być bardzo  trudnym czasem. Mogą mu towarzyszyć huśtawki nastrojów, impulsywne decyzje, trudności w relacjach oraz inne emocjonalne kłopoty. Dojrzewanie fizyczne nie zawsze nadąża za dojrzewaniem emocjonalnym, społecznym oraz psychoseksualnym – mówi dr Irena Galewska, która przygotowała dla uczniów wykład na temat dojrzałości psychoseksualnej. – Jest ona jednym z elementów dojrzałości całej osobowości i zawiera w sobie kilka cech, takich jak: zdolność do nawiązywania trwałych więzi uczuciowych z drugą osobą, wspólnoty psychicznej, przyjaźni i współpracy, samoświadomość płci, seksu oraz zbudowanie swej męskości – kobiecości, a równocześnie odpowiednie działanie, aby być bezpiecznym.

Dlatego część warsztatową poświęcono antykoncepcji, chorobom przenoszonych drogą płciową oraz higienie osobistej. Zajęcia przygotowane przez pracowników Wydziału Medycznego i Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Kaliskiego, odbyły się  w Collegium Medicum przy ul. Kaszubskiej.

Równolegle w Domu Studenta Bulionik przy ul. Łódzkiej trwał panel dydaktyczny poświęcony manipulacji informacyjnej w sieci. W wykładach i warsztatach, które poprowadzili pracownicy Wydziału Nauk Społecznych – Instytutu Nauk o Bezpieczeństwie Uniwersytetu Kaliskiego, wzięli udział uczniowie „Asnyka”. Wykład  pt. „Bezpieczeństwo społeczne – dezinformacja i propaganda w sieci Internet”, wygłosił prof. dr hab. Piotr Dela.

To temat, który nabiera szczególnego znaczenia w dobie masowej cyfryzacji i powszechnego dostępu do informacji. Dezinformacja, czyli celowe wprowadzanie w błąd społeczeństwa poprzez fałszywe lub zmanipulowane treści, stanowi poważne zagrożenie dla stabilności społecznej, demokracji i bezpieczeństwa publicznego. Propaganda natomiast jest narzędziem wykorzystywanym do kształtowania opinii publicznej w sposób jednostronny, często ukierunkowany na realizację określonych celów politycznych, ekonomicznych czy ideologicznych. Dlatego niezwykle istotne jest edukowanie młodych ludzi w zakresie identyfikowania fałszywych wiadomości, rozpoznawania technik manipulacyjnych oraz świadomego korzystania z internetu – mówi prof. Dela.

W zrozumieniu mechanizmów szerzenia dezinformacji miały pomóc warsztaty, których celem było także dostarczenie młodzieży narzędzi i metod umożliwiających jej skuteczną identyfikację.

Poprzez praktyczne ćwiczenia, analizę studiów przypadków oraz dyskusje uczestnicy zajęć zdobyli umiejętności niezbędne do samodzielnej oceny wiarygodności informacji i ochrony przed propagandą – mówi dr hab. inż. Waldemar Scheffs, prof. Uniwersytetu Kaliskiego, który poprowadził zajęcia z młodzieżą.

Z kolei dr Zofia Marciniak poświęciła swój panel hejtowi i mowie nienawiści, które są coraz większym problemem w przestrzeni cyfrowej, dotykając zarówno jednostki, jak i całe grupy społeczne.

W ramach warsztatów uczestnicy poznali mechanizmy powstawania mowy nienawiści oraz sposoby jej eskalacji. Omówione zostały psychologiczne i społeczne konsekwencje cyberprzemocy, zarówno dla jej ofiar, jak i sprawców. Uczestnicy dowiedzieli się, jak rozpoznawać mowę nienawiści, jakie są jej prawne konsekwencje oraz w jaki sposób można skutecznie przeciwdziałać agresji w sieci – mówi  dr Zofia Marciniak.

Wcześniej, tj. 13 marca w zajęciach poświęconych tej samej tematyce wzięli udział uczniowie I Liceum Ogólnokształcącego im. Hugona Kołłątaja w Krotoszynie.

Projekt #młodzi#zdrowi#bezpieczni jest realizowany przez uczelnię od ubiegłego roku i obejmuje tematykę zdrowia psychicznego młodzieży oraz szeroko rozumianego bezpieczeństwa. W sumie weźmie w nim udział co najmniej 700 uczniów szkół ponadpodstawowych z regionu.

Projekt uzyskał dofinansowanie ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki w ramach Programu Społeczna odpowiedzialność nauki II.

POnad 7 000 osób odwiedziło przez dwa dni (14-15 marca) Kaliski Festiwal Nauki w Uniwersytecie Kaliskim! Frekwencja przerosła nasze najśmielsze oczekiwania, jednak trudno jej się dziwić, biorąc pod uwagę atrakcje, jakie czekały na odwiedzających to największe święto nauki w regionie. I oczywiście wyjątkowi goście, w tym takie gwiazdy jak: Karol Wójcicki, Magdalena Pieczonka, Aga Szuścik, Łukasz Polikowski czy Crazy Nauka.

Ogrom tego przedsięwzięcia zaskoczył nawet celebrytów, a widzieli już wiele! Niemal 340 atrakcji, w tym około 150 stanowisk interaktywnych, 37 wykładów, 149 warsztatów i 4 spektakle – to wszystko przygotowali dla mieszkańców regionu organizatorzy festiwalu: Stowarzyszenie „Nauka z Kulturą”, Uniwersytet Kaliski i Miasto Kalisz.

Udział w wydarzeniu wzięło 150 wystawców, w tym szkoły i placówki oświatowe, instytucje i przedsiębiorstwa, które prześcigały się w pomysłach, jak z pozoru trudne czy nudne zagadnienia ze świata nauki ukazać w sposób zrozumiały, a wręcz fascynujący. Mikrokosmos na wyciągniecie ręki, chemia od kuchni, magiczna fotografia, iluzje optyczne, pokaz niesamowitej technologii 3D, warsztat technologii drewna, ekonomia dla odważnych czy robotyka i programowanie dla dzieci to tylko niektóre propozycje dla odwiedzających. A każdy z nich znalazł coś dla siebie, bowiem do dyspozycji mieli aż 6 stref tematycznych: Nauki Medyczne i Zdrowie, Nauki Społeczne i Humanistyczne, Nauki Techniczne i Ścisłe, Strefę Kultury i Sztuki oraz Strefa E-Sportową. Nie zabrakło także oferty dla obywateli Ukrainy, którzy uczą się pracują w Kaliszu i okolicach. Część atrakcji i występów przygotowano w ich ojczystym języku.

Pierwszy dzień, 14 marca dedykowany był dzieciom i młodzieży szkolnej, natomiast na sobotę, 15 marca zaprosiliśmy całe rodziny z regionu. W sumie uniwersytecki kampus przy ul. Poznańskiej odwiedziło ponad 7 000 osób! Prawdziwe tłumy przyciągnęli goście specjalni, których śmiało można nazwać celebrytami, choć przechadzając się wśród odwiedzających, poświęcając czas na zdjęcia, autografy i rozmowy z fanami, zaskoczyli swoją skromnością. A byli to m.in.:

Łukasz Polikowski – psycholog, badacz i twórca popularnonaukowego kanału na YouTube „Człowiek Absurdalny”, który przyjechał z wykładem „Czy sztuczna inteligencja nas ogłupi? Jak AI zmieni nasze życie do 2030 roku?”;

Magdalena Pieczonka – makijażystka gwiazd, która przeprowadziła warsztaty z makijażu;

Karol Wójcicki – popularyzator astronomii, dziennikarz naukowy, podróżnik i twórca największego w Polsce astronomicznego fanpage’a „Z głową w gwiazdach”, który wygłosił wykład „W pogoni za cieniem. Opowieść łowcy zaćmień”;

Crazy Nauka – Aleksandra i Piotr Stanisławscy, dziennikarze naukowi, autorzy popularnonaukowego bloga i podcastu Crazy Nauka, którzy przyjechali z wykładem „Kto i jak chce nami manipulować, czyli co nauka mówi o mechanizmach dezinformacji”;

Aga Szuścik – influencerka, która kreatywnie objaśnia ginekologię, profilaktykę onkologiczną i przechodzenie przez raka; podczas festiwalu mówiła o tym, „Jak łatwo zdrowo żyć i uniknąć raka”.

Interesujące wykłady wygłosili ponadto: dr Łukasz Mikołajczyk („Efektywne uczenie się i rozwój kompetencji przyszłości”), dr hab. Piotr Wilczek, prof. UK („Jak wirtualna rzeczywistość zmienia medycynę”) i dr hab. Piotr Siuda („Handel narkotykami w internecie. Miejsca, skala i sposoby badań”).

Wydarzenie poprzedziła uroczysta Gala Otwarcia, o której więcej pisaliśmy tutaj. Poprowadził ją, podobnie jak dwa następne dni, Pawel Figiel.

W miniony weekend w jednym miejscu połączyliśmy naukę, technologię, sztukę i kreatywność. Celem festiwalu było promowanie kreatywnego podejścia do edukacji, inspirowanie do odkrywania świata nauki oraz łączenie edukacji z biznesem i sztuką, a patrząc na frekwencję, ale także zainteresowanie ze strony wystawców wypadło to doskonale. Jestem dumny, że Uniwersytet Kaliski był współorganizatorem i gospodarzem tego przedsięwzięcia – powiedział rektor uczelni, prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Andrzej Wojtyła.

Projekt dofinansowany został ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki w ramach Programu Społeczna Odpowiedzialność Nauki II.

Partnerami wydarzenia były: Fundacja Karola Malaperta, WP-A Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Związek Rzemieślników Cechowych w Kaliszu, Cech Rzemiosł Budowlanych i Różnych, Fundacja Wspierania Edukacji przy Stowarzyszeniu Dolina Lotnicza, Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego, Wielkopolski Klaster Lotniczy.

Patronat honorowy nad festiwalem objęli: Prezydent Miasta Kalisza, Wielkopolski Kurator Oświaty i Marszałek Województwa Wielkopolskiego. Patronat medialny sprawowały: Radio Centrum, TVP3 Poznań, Radio ESKA, www.opinieouczelniach.pl

Dziękujemy współorganizatorom, wystawcom, wykładowcom, odwiedzającym, a także wszystkim osobom i instytucjom, które przyczyniły się do sukcesu tego przedsięwzięcia.