• Polski
  • English
    • Contrast
    • Font

Zapraszamy do współpracy naukowej z naszym Instytutem w formacie indywidualnego stażu naukowego. Zespół prowadzi szeroko zakrojone badania naukowe w zakresie nauk historycznych, szczególnie historii politycznej, historii regionalnej, historii bibliologicznej, historii sztuki, historii architektury, archeologii. 

Zasady odbywania staży – ogólnouczelniane – znajdziecie Państwo na naszej stronie internetowej:

https://uniwersytetkaliski.edu.pl/instytuty/instytut-interdyscyplinarnych-badan-historycznych/staze-naukowe/

Jednocześnie z przyjemnością informujemy, że pierwsze staże realizują Panie dr Anetta Głowacka-Penczyńska (z dr hab. prof. UK Piotrem Gołdynem) i dr Katarzyna Grysińska-Jarmuła (z dr hab. prof. UK Jarosławem Durką).

Zapraszamy na kolejny z cyklu wykładów historycznych.

Tym razem naszym gościem będzie prof. Witold Jarno z Uniwersytetu Łódzkiego, a spotkanie, dotyczące garnizonu kaliskiego w II Rzeczypospolitej, odbędzie się 15 maja 2025 roku o 17:00 w siedzibie IIBH. Serdecznie zapraszamy. 

Plik do pobrania:


Matematyka w symulacjach budowlanych – jakie technologie zmienią świat budownictwa w przyszłości. Nowoczesne materiały, techniki i rozwiązania budowlane.

Programowanie robotów przemysłowych – jak działają systemy automatyzacji w produkcji i jak można je programować do różnych zadań.

Miejsce: Uniwersytet Kaliski im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego, ul. Poznańska 201-205

Relacja

Galeria

Jeśli chcecie zdobyć nowe kompetencje ze styku biologii i ochrony zdrowia, mamy dla Was zaproszenie do udziału w BIP organizowanym przez “Alexandru Ioan Cuza” University w Iasi w Rumunii w ramach programu Erasmus+.

Temat: Biomolecular Horizons: Building a Sustainable Future in Life Sciences.

Część fizyczna realizowana będzie w dniach 14.07.2025-20.07.2025.
Zajęcia wirtualne odbywać się będą przed i po mobilności fizycznej (dokładne daty zostaną wkrótce ustalone).

Dofinansowanie w ramach programu Erasmus+: 79 euro/dzień mobilności fizycznej i dni podróży oraz dofinansowanie podróży ekologicznej lub standardowej (309 euro/417 euro). Oferujemy dodatkowe wsparcie dla studentów otrzymujących stypendium socjalne lub z tytułu niepełnosprawności).

Uznanie mobilności: 4 ECTS. Na podstawie BIP można zaliczyć przedmiot merytorycznie powiązany z tematyką BIP.

Aplikować mogą studenci min. 2 roku.

Limit miejsc: 7.

Termin zgłoszenia i dostarczenia kompletnych formularzy zgłoszeniowych: 16.05.2025.

Serdecznie zapraszamy do kontaktu: zagranica@uniwersytetkaliski.edu.pl

Wnioski o przyznanie miejsca w Domu Studenta należy składać w danym roku akademickim, zgodnie z poniższym harmonogramem:

  • student II, III, IV i V roku studiów i doktorant – od 1 do 15 czerwca danego roku akademickiego;
  • student i doktorant przyjęty na I roku studiów – od 1 do 20 września danego roku akademickiego;
  • student i doktorant ubiegający się o przydział miejsca w okresie wakacyjnym (tj. od 1 lipca do 20 lipca) – od 19 do 31 maja danego roku akademickiego.

Plik do pobrania

W dniu 24 kwietnia 2025r. Członkowie Koła SONDAŻ uczestniczyli w II Ogólnopolskiej Konferencji Kół Naukowych Studentów i Doktorantów oraz XIV Seminarium Uczniowsko – Studenckiego z cyklu „Odkrywamy Naukę” pn. Edukacja dla bezpieczeństwa wobec współczesnych wyzwań i zagrożeń. 

Reprezentował nas Mateusz Antolczyk, który przygotował prezentację i wystąpił z referatem pt. „Bezpieczeństwo w usługach turystycznych”.

Organizatorzy konferencji

– Instytut Nauk o Bezpieczeństwie,

– Wydział Nauk Społecznych,

– Koło Naukowe Bezpieczeństwo Ruchu Drogowego Uniwersytetu Kaliskiego.

Hello everyone, nazywam się Halyna Tynkaliuk, jestem studentką 3 roku kierunku Zarządzania w Uniwersytecie Kaliskim im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu.

Udział w programie Erasmus+ BIP “Elevate Your Skills in Stakeholder Communication” był dla mnie czymś znacznie więcej niż tylko tygodniowym wyjazdem edukacyjnym. Przez ten krótki, ale intensywny czas miałam okazję nie tylko zobaczyć, jak funkcjonują czołowe słowackie organizacje, ale także stać się częścią prawdziwie międzynarodowego środowiska, pełnego otwartych, zdolnych i zmotywowanych ludzi.

Poznałam studentów z Łotwy, Hiszpanii (Gran Canaria) i Polski. Od pierwszych dni stworzyliśmy zgraną grupę – łączyły nas podobne zainteresowania, chęć nauki i odkrywania nowego. Wspólnie pracowaliśmy nad projektami, dzieliliśmy się doświadczeniami z naszych krajów i po prostu dobrze spędzaliśmy czas po zajęciach.

Jednym z najbardziej wartościowych momentów była wizyta w Republikowej Unii Pracodawców Słowacji (RUZ). Mieliśmy okazję spotkać się z sekretarzem generalnym Martinem Hostákiem oraz menedżerką projektów Natálią Cibikovą. Opowiedzieli nam o dialogu społecznym na Słowacji, roli pracodawców w procesach legislacyjnych, współpracy międzynarodowej oraz o systemie edukacji dualnej. To było bardzo inspirujące i pozwoliło mi lepiej zrozumieć, jak wygląda współpraca między biznesem a państwem w praktyce.

Duże wrażenie zrobiła na mnie również organizacja DOMKA – jedna z największych młodzieżowych organizacji wolontariackich na Słowacji. Zostaliśmy tam przyjęci bardzo serdecznie. Braliśmy udział w aktywnościach integracyjnych, warsztatach, prezentacjach oraz wspólnie opracowywaliśmy kampanię komunikacyjną opartą na grze planszowej. Atmosfera była ciepła, przyjazna i bardzo motywująca.

Odwiedziliśmy również firmę Slovnaft a.s., gdzie dowiedzieliśmy się, jak wygląda komunikacja kryzysowa w dużym przedsiębiorstwie. To był bardzo aktualny i praktyczny temat.

Poza częścią edukacyjną mieliśmy też czas, aby poznać piękno Słowacji – podróżowaliśmy pociągiem do zamku, spacerowaliśmy po starówce Bratysławy, uczestniczyliśmy w oprowadzaniu z przewodnikiem i poznawaliśmy historię tego wyjątkowego miasta.

W ciągu tygodnia ja poprawiłam swoje umiejętności językowe (głównie angielski), zdobyłam większą pewność siebie w pracy zespołowej, nauczyłam się lepiej prezentować swoje pomysły, w kolejny raz odkryłam, jak wartościowe jest wyjście ze swojej strefy komfortu.

Z całego serca polecam program Erasmus+ każdemu, kto chce się rozwijać, zdobywać nowe doświadczenia i poznawać świat. To coś, co zmienia nie tylko Twoje CV, ale i Ciebie jako osobę.

Halyna, Zarządzanie III rok

Celem mojego wyjazdu w ramach programu Erasmus+ było zdobycie doświadczenia zawodowego w środowisku międzynarodowym, rozwój umiejętności biurowych oraz poznanie specyfiki pracy w duńskiej firmie . Chciałam również doskonalić język angielski oraz poszerzyć swoje kompetencje kulturowe i organizacyjne.

Podczas praktyk w firmie JMService pracowałam jako asystent biurowy, wspierając codzienne funkcjonowanie biura. Do moich głównych obowiązków należało:

– przygotowywanie dokumentów i ofert dla klientów,  

– obsługa korespondencji mailowej i telefonicznej,  

– zamawianie asortymentu ,,  

– planowanie grafiku pracy zespołu sprzątającego,  

– wspieranie działu administracyjnego w zadaniach organizacyjnych.

Praca odbywała się w języku angielskim, co pozwoliło mi znacząco rozwinąć umiejętności komunikacyjne oraz poznać słownictwo branżowe.

Dzięki udziałowi w programie Erasmus+ zdobyłam cenne doświadczenie zawodowe w rzeczywistym środowisku pracy. Nauczyłam się pracy w zespole międzynarodowym, zarządzania dokumentacją i planowania zadań w dynamicznym otoczeniu.

Dodatkową wartością była możliwość poznania duńskiej kultury pracy – nastawionej na równość, punktualność i wysoką jakość usług. Pobyt w Danii pozwolił mi także na rozwój osobisty, zwiększenie samodzielności oraz budowanie pewności siebie w nowym otoczeniu.

Zdecydowanie polecam udział w programie Erasmus+ wszystkim studentom, którzy chcą zdobyć praktyczne umiejętności zawodowe i przeżyć inspirującą przygodę w innym kraju. To nie tylko nauka zawodu, ale również wyjątkowa okazja do rozwoju osobistego i kulturowego.

Sandra, Zarządzanie, III rok

Warna to miasto położone nad brzegiem Morza Czarnego, we wschodniej części Bułgarii. Spędziłam tam cały semestr zimowy drugiego roku studiów licencjackich w ramach programu Erasmus+.

Podczas wymiany poznałam wielu wspaniałych ludzi z różnych stron Europy, Afryki i Azji. Była to doskonała okazja nie tylko do doskonalenia języka angielskiego, ale także do poznawania innych kultur.

W czasie wolnym od nauki zwiedziłam wiele bułgarskich miast, a także udało mi się odwiedzić Turcję. Dzieliliśmy się również swoją kulturą z innymi uczestnikami programu – gotując tradycyjne potrawy z naszych krajów oraz ucząc się nawzajem lokalnych zwyczajów i tradycji.

Maria, Zarządzanie II rok

W dniach 07.04. – 11.04.2025 r. uczestniczyłyśmy w programie Erasmus+ Blended Intensive Programme organizowanym przez Klaipėda State University of Applied Sciences na Litwie, którego tematem było „Technology and Teamwork in the Health and Social Care Sectors” (Technologia i praca zespołowa w sektorze zdrowia i opieki społecznej). Wyjazd ten był dla nas wyjątkową okazją do zdobycia nowej wiedzy, wymiany doświadczeń oraz nawiązania międzynarodowych kontaktów.

Podczas zajęć zapoznałyśmy się z nowoczesnymi technologiami wykorzystywanymi w medycynie, w tym z innowacyjnymi rozwiązaniami w zakresie monitorowania zdrowia osób starszych. Duże wrażenie zrobiło na nas zastosowanie czujników monitorujących funkcje życiowe seniorów, które pozwalają na szybkie reagowanie w sytuacjach zagrożenia zdrowia.Tego typu rozwiązania mogą znacząco poprawić jakość życia osób starszych i usprawnić pracę personelu medycznego.

Istotnym elementem programu była także praca zespołowa. W międzynarodowych grupach realizowałyśmy wspólne projekty i zadania związane z tematyką zdrowia i opieki społecznej. Dzięki temu mogłyśmy doskonalić umiejętności komunikacji, współpracy oraz organizacji pracy w zespole, co jest niezwykle ważne w pielęgniarstwie.

W programie znalazły się także zajęcia relaksacyjne skierowane do studentów. Jednym z warsztatów było malowanie na płótnie, co było dla nas nowym i twórczym doświadczeniem, pozwalającym na odprężenie i wyciszenie.

Dodatkowo, w ramach aktywności relaksacyjnych, odwiedziłyśmy baseny i sauny. Pobyt w strefie wellness umożliwił nam odpoczynek, regenerację sił oraz odprężenie po pełnych wrażeń dniach.

Podczas pobytu miałyśmy także okazję poznać okolice Kłajpedy. Wycieczki pozwoliły nam odkryć najciekawsze zakątki miasta i jego okolic oraz lepiej poznać kulturę i historię regionu.

Wyjazd był dla nas niezwykle wartościowym doświadczeniem, zarówno pod względem edukacyjnym, jak i osobistym. Nawiązałyśmy wiele nowych znajomości z uczestnikami z innych krajów.

Udział w programie był dla nas inspiracją i motywacją do dalszego rozwoju oraz poszerzania naszych kompetencji.

Małgorzata i Kateryna, Pielęgniarstwo II rok