Aktualności

W niedzielę 20. lutego zmarł prof. Jan Chajda, rektor Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu, w latach 2008 – 2016.

Urodził się w Poznaniu, 20 maja 1939 roku. Studia rozpoczął w 1956 roku na Wydziale Mechanicznym – Energetycznym Politechniki Wrocławskiej, a ukończył na Wydziale Budowy Maszyn Politechniki Poznańskiej w 1961 roku i w tym roku rozpoczął pracę w Katedrze Obróbki Skrawaniem.

Pracę doktorską obronił w 1969 roku na Wydziale Budowy Maszyn Politechniki Poznańskiej, na temat ,,Wpływ zawartości perlitu na skrawalność stali konstrukcyjnej węglowej wyższej jakości”. W 1974 roku został powołany na stanowisko docenta. Tytuł naukowy profesora uzyskał w 1992 roku, a w 1997 otrzymał tytuł profesora zwyczajnego.

W latach 1968-1970 pracował jako wykładowca w Wyższej Szkole Inżynierskiej  w Bydgoszczy, a w latach 1970-1977 jako asystent ds. naukowo-technicznych dyrektora WSK-PZL Kalisz w Kaliszu.

W latach 1975-1977 pełnił funkcję prodziekana Wydziału Budowy Maszyn Politechniki Poznańskiej, a w latach 1975-1981 i 1987-1990 zastępcy dyrektora Instytutu Technologii Budowy Maszyn Politechniki Poznańskiej. W  roku 1977 doprowadził do powstania Zakładu Metrologii Technicznej, a później Zakładu Metrologii i Systemów Pomiarowych.

Przez wiele kadencji był między innymi członkiem Zespołów Rektorskich ds. Rozwoju Uczelni, Komisji ds. Badań Naukowych. W latach 1974-1990 był również członkiem zespołu naukowo-dydaktycznego „Mechanika” przy Ministerstwie, a później Zespołu Ekspertów przy MEN. Reprezentował dziedzinę nauk technicznych w dyscyplinie budowa i eksploatacja maszyn. Specjalnością naukową profesora Chajdy była technologia maszyn, a w szczególności metrologia techniczna. Główne obszary prac naukowo-badawczych:

* metrologia kół zębatych, symulacja współpracy jednostronnej, budowa „inteligentnych” maszyn pomiarowych,

* technika współrzędnościowa, badania dokładności maszyn pomiarowych i oprogramowań, zagadnienia inżynierii odwrotnej,

* badania stereometrii powierzchni, topografia, charakterystyka 3D, badania błędów kształtu,

* sterowanie jakością, budowa i oprogramowania systemów SPC.

Dorobek publikacyjny prof. Chajdy to ponad 170 prac publikowanych w czasopismach i materiałach konferencyjnych krajowych i zagranicznych oraz 3 książki. Był promotorem 14 przewodów doktorskich oraz recenzowałem 27 rozpraw doktorskich, 5 rozpraw habilitacyjnych oraz 3 wniosków na tytuł profesora.

Opracował ponad 35 ważniejszych prac dla przemysłu i uzyskał 31 zastrzeżeń patentowych.

Był z wyboru członkiem:

– Akademii Inżynierskiej w Polsce,

– Komitetu Metrologii i Aparatury Naukowej PAN,

– Sekcji Podstaw Technologii Komitetu Budowy Maszyn PAN,

– Komisji Cybernetyki Technicznej PAN, Oddział w Poznaniu,

– Komisji Budowy Maszyn PAN, Oddział w Poznaniu,

– Komitetu Budowy Maszyn Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk.

Do ważniejszych odznaczeń prof. Chajdy należy zaliczyć:

– Krzyż Kawalerski Orderu Odrodzenia

– Medal Komisji Edukacji Narodowej

– Złoty Krzyż Zasługi

– Srebrne i Złote Odznaki Honorowe SIMP i NOT.

Uzyskał również 3-krotnie Nagrody Ministra Nauki, Szkolnictwa Wyższego i Techniki.

– Prof. Jana Chajdę poznałem jeszcze w latach 80. za pośrednictwem Jana Kołodzieja, długoletniego dyrektora WSK Delta. Jeszcze w latach 70. prof. Jan Chajda był doradcą prezesa ds. rozwoju firmy. Całe życie zajmował się kołami zębatymi i nowymi technologiami, a to miało przecież ogromne znaczenie w budowie silników, produkowanych przez WSK. Pierwsze kontakty były sympatyczne, a najlepszym dowodem na to, jest zaangażowanie prof. Chajdy w powstanie pierwszej kaliskiej uczelni wyższej. Pamiętam, że nasz pierwszy wniosek, złożony do komisji akredytacyjnej przy ministrze oświaty i nauki o powołanie kaliskiej uczelni, został negatywnie oceniony i wtedy właśnie prof. Chajda, wspólnie z profesorem Żurkiem i Kutznerem, poprawili go, dzięki czemu w kolejnej ocenie, uzyskaliśmy zgodę na utworzenie uczelni. Prof. Chajda w 2000 roku został prorektorem Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej, a osiem lat później, w wyborach rektora naszej uczelni został wybrany jednogłośnie. Pełnił tę funkcję przez dwie kadencje. Był prawdziwym wizjonerem – widział dużą uczelnię, zmieniającą swój charakter ze szkoły zawodowej w uczelnię akademicką i należy pamiętać, że właśnie prof. Chajda doprowadził do zmian w strukturze PWSZ, zmieniając instytuty w wydziały. Uczelnia w każdym wymiarze jest i będzie naznaczona jego działalnością. Był wspaniałym człowiekiem, który posiadał piękną cechę – potrafił słuchać ludzi. Chciał rozmawiać ze wszystkimi, którzy dobrze życzyli uczelni. Jak nikt, potrafił budować wokół PWSZ, a później Akademii Kaliskiej pozytywną aurę – wspomina Kazimierz Matusiak, kanclerz kaliskiej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego.

– Prof. Jan Chajda do końca pracował na rzecz rozwoju Akademii Kaliskiej – dodaje rektor uczelni, prof. Andrzej Wojtyła. – Życzliwie patrzył na rozwój Akademii i zawsze mogłem liczyć na jego doświadczenie oraz zaangażowanie. Pozostawił po sobie wielkie dzieło, które na co dzień będzie nam o nim przypominać.

Pogrzeb śp. Jana Chajdy odbędzie się w najbliższą środę, 2. marca, o godz. 11.50 na poznańskim Junikowie.

W środę i czwartek Centrum Badawczo – Wdrożeniowe Akademii Kaliskiej organizuje konferencję naukową, podsumowującą projekt naukowo badawczy.

W ramach Centrum działają zespoły badawcze realizujące określone projekty – zatwierdzane przez dyrektora – prof. Akademii Kaliskiej dra hab. Ireneusza T.  Dziubka. Rekrutacja do składu zespołu badawczego następuje z grona: pracowników Akademii Kaliskiej, realizujących projekty badawcze lub badawczo-dydaktyczne; osób zatrudnionych w ramach projektów grantowych i innych pokrewnych; nauczycieli akademickich zatrudnionych poza Akademią; doktorantów i studentów Akademii Kaliskiej, jak również pochodzących ze środowiska zewnętrznego; krajowych i zagranicznych badaczy oraz specjalistów w obszarze działania Centrum.

Zakres badań naukowych Centrum ma charakter interdyscyplinarny, uwzględniający paradygmaty właściwe dla poszczególnych dyscyplin naukowych uprawianych w Uczelni. Dodatkowo Centrum tworzy warunki do rozwoju nauki, innowacji i komercjalizacji wiedzy poprzez stworzenie infrastruktury umożliwiającej swobodny transfer pomiędzy światem nauki a interesariuszami zewnętrznymi.

Na takich podstawach – liderem/kierownikiem zespołu badawczego, powołanym do realizacji projektu pn. “Wymiary bezpieczeństwa publicznego i ich wieloaspektowość”  –  została dr nauk o obronności Bogumiła Pawlaczyk, która powołała zespół badawczy. Jego szeregi, poza zainteresowanymi badaczami, zasili doktoranci Akademii Kaliskiej.

W ujęciu metodologicznym za fundamentalną podstawę prac  – założono wykorzystanie jednej z  interesujących metod heurystycznych  –  brainstorming (z  ang. “burza mózgów”). Jednocześnie przyjęto, że efektywność badawcza grupy projektowej poddana zostanie ocenie przez Zespół Naukowy złożony z wybitnych specjalistów, którzy zajmą odpowiednie stanowiska na specjalnie zorganizowanej konferencji podsumowującej.

Obszary zainteresowań:

• bezpieczeństwo jako przedmiot poznania wielu dziedzin;
• uniwersalne wartości bezpieczeństwa;
• ujęcie bezpieczeństwa oraz wszelkie typologie;
• uniwersalne wartości bezpieczeństwa;
• bezpieczeństwo a potrzeby podmiotu w odniesieniu do pewności przetrwania i  rozwoju;
• poznawcze walory poszczególnych sektorów bezpieczeństwa i ich specyficzne ukierunkowanie;
• różnice w postrzeganiu bezpieczeństwa, jako podstawy bytu i funkcjonowania wszelkich przedmiotów poznania;
• utylitarne cele poszczególnych sektorów bezpieczeństwa i ich specyficzne ukierunkowanie;
• wielość definicji, ujęć, klasyfikacji, systematyk, typologii, typizacji i  kategoryzacji bezpieczeństwa;
• sektorowa wieloaspektowość ujęć bezpieczeństwa i braki w tworzeniu wspólnej płaszczyzny jego poznawania, jako kategorii uniwersalnej;
• różnorodność postrzegania tych przedmiotów z pozycji potrzeb definiującego/ badacza;
• stanowiska wobec istnienia/braku powszechnie akceptowalnego języka opisu;
• problemy w transponowaniu wiedzy o bezpieczeństwie do praktyki i kształcenia;
• wyzwania środowiska bezpieczeństwa ujmowanego jako ogół wszystkich czynników otoczenia podmiotu bezpieczeństwa oraz jako wyzwania, szanse, zagrożenia związane z  istnieniem podmiotu bezpieczeństwa;
• ryzyka bezpieczeństwa, rozumiane jako wypadkowa możliwości zaistnienia negatywnych zdarzeń oraz skutków będących ich wynikiem;
• zastosowanie teorii bezpieczeństwa w praktyce, na przykład: legislacyjnej, proceduralnej, szkoleniowej, innej;
• zacieranie różnic pomiędzy bezpieczeństwem.

Pierwszy dzień obrad będzie można śledzić w środę, 23 lutego od godz. 10,  klikając w link:

Link do pierwszego dnia konferencji na platformie teams

Transmisja drugiego dnia obrad, rozpocznie się 24. lutego, o godz. 10 i będzie dostępna w poniższym linku:

Link do drugiego dnia konferencji na platformie teams

Szczegółowy plan konferencji:

Prof. Witold Zatoński – naukowiec i wykładowca Akademii Kaliskiej został wyróżniony w prestiżowej bazie Elsevier, wśród najznakomitszych naukowców na świecie! Baza powstała na podstawie ustandaryzowanych informacji m .in. o cytowaniach, czy indeksie h.

Światową bazę opracowano z podziałem na 22 dziedziny naukowe i 176 poddziedzin, a dane obejmują okres do końca 2020 roku. Jak podaje portal termedia.pl, w bazie nie zabrakło oczywiście Polaków, którzy nie ustępują swoim zagranicznym kolegom i zajmują w swoich dziedzinach wysoką pozycję.

– Sukces każdego badacza Akademii Kaliskiej niezmiernie mnie raduje – mówi prof. Andrzej Wojtyła, rektor uczelni. – A tych jest naprawdę sporo: w ciągu ostatnich czterech lat, od 2017 do 2021 roku 75. pracowników Akademii Kaliskiej opublikowało swoje prace w żurnalach z Impact Factor, a 204. naukowców w wydawnictwach z punktami ministerstwa. W sumie publikacje naukowe w tym czasie przygotowało 213. pracowników uczelni. Wszystkim szczerze gratuluję i życzę kolejnych sukcesów w dniu szczególnym, w Dniu Nauki Polskiej.

Pracownicy Akademii Kaliskiej z punktami Impact Factor:

Kinga Janik-Koncewicz – 200.234
Witold Zatoński – 191.680
Mateusz Zatoński – 153.463
Andrzej Wojtyła – 85.830
Cezary Wojtyła – 73.035
Zenon Kokot – 70.954
Katarzyna Sygit – 35.432
Paulina Wojtyła-Buciora – 34.429
Hanna Krauss – 32.919
Joanna Matysiak – 30.863
Henryk Bem – 30.222
Jacek Piątek – 28.237
Przemysław Biliński – 24.830
Lechosław Dworak – 24.738
Mirosław Krzyśko – 22.858
Marian Sygit – 16.971
Wioletta Żukiewicz-Sobczak – 13.235
Urszula Sobocka-Kurdyk – 12.560
Andrzej Mrowiec – 12.517
Zuzanna Chęcińska–Maciejewska – 11.697
Małgorzata Bernatek – 10.985
Henning Sommermeyer – 10.985
Wojciech Cichy – 9.788
Tadeusz Antczak – 9.730
Julia Gibka – 9.696
Arkadiusz Janiak – 9.629
Łucja Pilaczyńska – Szcześniak – 8.758
Piotr Knychała – 8.210
Magdalena Michalska – 8.035
Dariusz Samulak – 8.035
Katarzyna Zatońska – 6.780
Daria Mazurek-Rudnicka – 6.731
Katarzyna Domaszewska – 6.239
Stanisław Mitura – 6.172
Andrzej Kołodziej – 6.043
Lucyna Kapka-Skrzypczak – 5.923
Dariusz Kowalczyk – 5.870
Krzysztof Wojciechowski – 5.629
Małgorzata Kowalczyk – 4.879
Sabina Lachowicz – 4.411
Paweł Rubiński – 4.411
Przemysław Kaczmarek – 4.205
Jerzy Głuszek – 4.034
Marcin Heronimczak – 3.927
Violetta Cebulska – 3.739
Violetta Koźlak – 3.739
Zygmunt Kopczyński – 3.596
Krystian Kinastowski – 3.390
Kamila Kmieć – 3.390
Piotr Psikus – 3.390
Piotr Szewczyk – 3.390
Łukasz Szymczak – 3.390
Beata Wenerska – 3.390
Waldemar Wołyński – 3.390
Aneta Pisarska – 3.251
Izabela Rącka – 3.251
Wojciech Machczyński – 3.004
Piotr Wilczek – 2.820
Karol Konecki – 2.679
Alina Sionkowska – 2.574
Sławomira Janiak – 2.552
Karol Prałat – 1.984
Andrzej Młodak – 1.673
Konstantin Tretiakov – 1.481
Paulina Brzącka – 1.447
Anna Janaszczyk – 1.447
Bartosz Przybył – 1.371
Piotr Czarnywojtek – 1.296
Magdalena Pisarska-Krawczyk – 1.163
Jan Błaszczyk – 0.768
Bogdan Derbiszewski – 0.616
Maria Chojnacka – 0.399
Marek Chuchracki – 0.361
Małgorzata Łukasiewicz – 0.180
Piotr Miczko – 0.180

Pracownicy Akademii Kaliskiej z punktami Ministerstwa Edukacji i Nauki:

Witold Zatoński – 4824.000
Kinga Janik-Koncewicz – 4503.000
Mateusz Zatoński – 2937.000
Cezary Wojtyła – 2245.000
Katarzyna Sygit – 2030.000
Zenon Kokot – 1840.000
Paulina Wojtyła-Buciora – 1647.000
Andrzej Wojtyła – 1532.000
Hanna Krauss – 1525.000
Mirosław Krzyśko – 1309.000
Marian Sygit – 1201.000
Przemysław Biliński – 1070.000
Jarosław Wołejszo – 1017.000
Jacek Piątek – 978.000
Ireneusz Teodor Dziubek – 915.000
Lechosław Dworak – 851.000
Andrzej Kołodziej – 845.000
Izabela Rącka – 792.000
Joanna Matysiak – 70.000
Andrzej Mrowiec – 763.000
Henryk Bem – 715.000
Katarzyna Zatońska – 680.000
Andrzej  Młodak  – 627.000
Anatol Skrypko  – 619.000
Aneta Pisarska – 617.000
Krzysztof Walczak – 609.000
Waldemar Scheffs – 515.000
Zuzanna Chęcińska-Maciejewska – 510.000
Arkadiusz Janiak – 470.000
Katarzyna Domaszewska – 440.000
Wiesław Jaszczur – 440.000
Henning Sommermeyer – 435.000
Ryszard Orliński – 430.000
Paweł Kamiński – 428.000
Anna Matuszewska – 420.000
Wioletta Żukiewicz-Sobczak – 415.000
Wojciech Cichy – 402.000
Magdalena Michalska – 385.000
Dariusz Samulak – 385.000
Konrad Malasiewicz – 375.000
Małgorzata Bernatek – 355.000
Julia Gibka – 345.000
Krystian Kinastowski – 340.000
Jan Posobiec – 340.000
Andrzej Polak – 320.000
Roman Zarzycki – 320.000
Olgierd Lissowski – 310.000
Anna Ludwiczak – 307.000
Magdalena Pisarska-Krawczyk – 303.000
Marcin Heronimczak – 301.000
Marek Kubiński – 300.000
Łucja Pilaczyńska-Szcześniak – 300.000
Urszula Sobocka-Kurdyk – 286.000
Bogumiła Pawlaczyk – 280.000
Zbigniew Staniek – 280.000
Anna Maczasek – 276.000
Zuzanna Przyłuska – 260.000
Jan Frąszczak – 250.000
Piotr Wilczek – 240.000
Sławomir Wronka – 240.000
Jerzy Głuszek – 238.000
Mirosław Skarżyński – 237.000
Tomasz Rubaj – 227.000
Paweł Knast – 225.000
Krystian Frącik – 220.000
Beata Wenerska – 220.000
Dariusz Kowalczyk – 210.000
Marian Dudziak – 205.000
Tadeusz Antczak – 200.000
Norbert Prusiński – 200.000
Daria Mazurek-Rudnicka – 195.000
Ewa Obała – 195.000
Maria Trojanek – 195.000
Hanna Mizgajska – 192.000
Piotr Knychała – 185.000
Iwona Michniewicz – 185.000
Piotr Szewczyk – 185.000
Karol Konecki – 170.000
Katarzyna Juszczak – 167.000
Adam Plichta – 66.000
Jan Błaszczyk – 164.000
Sławomir Graczyk – 160.000
Leszek Szczupak – 160.000
Małgorzata Bańkowska – 151.000
Piotr Dela – 150.000
Stanisław Mitura – 147.000
Małgorzata Łukasiewicz – 145.000
Lucyna Kapka-Skrzypczak – 140.000
Kamila Kmieć – 140.000
Sabina Lachowicz – 140.000
Wojciech Machczyński – 140.000
Zofia Marciniak – 140.000
Piotr Psikus – 140.000
Paweł Rubiński – 140.000
Jerzy Smorawiński – 140.000
Łukasz Szymczak – 140.000
Wojciech Winkler – 140.000
Waldemar Wołyński – 140.000
Bogdan Derbiszewski – 138.000
Zygmunt Kopczyński – 125.000
Krzysztof Wojciechowski – 120.000
Paulina Brzęcka – 114.000
Anna Janaszczyk – 114.000
Maria Chojnacka – 113.000
Violetta Cebulska – 112.000
Violetta Koźlak – 112.000
Roman Kaszubowski – 105.000
Piotr Miczko – 105.000
Monika Majchrzak – 103.000
Ryszard Czarny – 100.000
Małgorzata Kowalczyk – 100.000
Maciej Leki – 100.000
Marek Chuchracki – 94.000
Romuald Michniewicz – 89.000
Ryszard Sygulski – 89.000
Damiana Łada – 86.000
Katarzyna Mikurenda – 82.000
Bartosz Spychalski – 81.000
Jan Jeruzal – 80.000
Samanta Kowalska – 80.000
Kazimierz Pyć – 80.000
Konstantin Tretiakov – 75.000
Przemysław Glazowski – 70.000
Przemysław Kaczmarek – 70.000
Alina Sionkowska – 70.000
Marcin Żurawski – 70.000
Wojciech Łukaszonek – 69.000
Piotr Szablewski – 68.000
Sławomira Janiak – 65.000
Grzegorz Grondys – 61.000
Beata Madej-Dziechciarow – 60.000
Rita Pyć – 60.000
Grzegorz Matuszczak – 50.000
Radosław Pytliński – 50.000
Rafał Kwiatkowski – 45.000
Andrzej Kwiatkowski – 44.000
Piotr Pagórski – 44.000
Janusz Fiebig – 42.000
Anita Balcerzak – 40.000
Józef Kolański – 40.000
Jakub Koniak – 40.000
Jacek Lewandowski – 40.000
Adrian Mróz – 40.000
Maciej Pawlak – 40.000
Ewelina Peruga – 40.000
Konrad Plichciński – 40.000
Bartosz Przybył – 40.000
Kamil Przyłuski – 40.000
Grzegorz Raubo – 40.000
Ewa Ziółkowska – 40.000
Tadeusz Hoffmann – 35.000
Tatiana Manasterska – 35.000
Izabela Małecka – 30.000
Karol Prałat – 30.000
Monika Andrzejczak – 26.000
Karol Deręgowski – 26.000
Mirosław Kuświk – 25.000
Dorota Laskowska – 25.000
Krzysztof Talaśka – 25.000
Małgorzata Spychalska – 22.000
Zbyszko Szmaj – 22.000
Dariusz Kasprzak – 21.000
Grażyna Cywińska-Wasilewska – 20.000
Aneta Durkiewicz – 20.000
Agata Dybioch – 20.000
Violetta Jachimowicz – 20.000
Anna Karpisiewicz – 20.000
Tomasz Kiczkowiak – 20.000
Patrycja Kowańska – 20.000
Andrzej Krawański – 20.000
Władysław Maniewski – 20.000
Magdalena Michalak – 20.000
Wojciech Nawrocki – 20.000
Alicja Nowak – 20.000
Agata Ordon-Lis – 20.000
Janusz Przybył – 20.000
Erwin Przybysz – 20.000
Tadeusz Rychlewski – 20.000
Jadwiga Skrętkowicz – 20.000
Maciej Stajniak – 20.000
Ewa Wasilewska – 20.000
Julianna Woźniak – 20.000
Ireneusz Wrociński – 20.000
Piotr Czarnywojtek – 15.000
Anna Kurek – 15.000
Zdzisław Kurzawa – 15.000
Jury Owczynnikow – 15.000
Łukasz Szymański – 15.000
Makary Górzyński – 10.000
Kamila Jędrzejak – 8.000
Mahomed Ahmad – 6.000
Patryk Jędraszak – 6.000
Krzysztof Górny – 5.000
Agnieszka Jarantowska – 5.000
Natalia Kazimierczak – 5.000
Katarzyna Lesiecka – 5.000
Kalina Łongiewska-Michalska – 5.000
Stefan Kowal – 4.000
Jolanta Bilińska – 2.000
Agnieszka Maciejewska – 2.000
Edyta Kulawiecka – 1.000
Marcin Lipka – 1.000
Rafał Tataruch – 1.000

Wsparcie działań, związanych z utworzeniem Uniwersytetu Kaliskiego, zadeklarowała Marlena Maląg – minister rodziny i polityki społecznej, podczas poniedziałkowego spotkania z profesorem Andrzejem Wojtyłą, rektorem Akademii Kaliskiej.

Minister Marlena Maląg nie tylko kieruje resortem rodziny, ale jest również posłanką na Sejm RP z Ostrowa Wielkopolskiego. W poniedziałek w rektoracie Akademii Kaliskiej spotkała się z władzami uczelni. – Oczywiście interesuję się wszystkim tym, co dzieje się w naszym regionie i gdy dotarły do mnie informacje o planach utworzenia Uniwersytetu Kaliskiego, niezmiernie się ucieszyłam. Uważam, że silna uczelnia uniwersytecka, to szansa dla całego regionu kalisko – ostrowskiego. Dlatego w pełni popieram tę inicjatywę. Cieszę się również, że samorządowcy z południowej Wielkopolski przyjmują uchwały intencyjne w tej sprawie. Silne poparcie społeczne dla inicjatywy rektora Wojtyły, również jest istotnym argumentem dla parlamentarzystów. Dlatego raz jeszcze pragnę zadeklarować pełne wsparcie – powiedział minister rodziny i polityki społecznej.

– Już teraz chcę podziękować pani minister, nie tylko za poparcie idei powołania Uniwersytetu Kaliskiego, ale również za dotychczasową współpracę w wielu obszarach. Pani minister wspierała naszą uczelnię podczas Światowej Konferencji Zdrowia Rodziny i zawsze możemy liczyć na jej życzliwość. Podczas poniedziałkowego spotkania znaleźliśmy kolejne obszary współpracy i jestem przekonany, że będzie ona owocna i efektywna – dodał prof. Andrzej Wojtyła, rektor Akademii Kaliskiej.

Czterech studentów kierunku elektrotechnika, realizowanego w Wydziale Politechnicznym Akademii Kaliskiej podpisało umowy stypendialne, ufundowane przez firmę Energa-Operator SA. Stypendia będą wypłacane od V semestru przez 15. miesięcy. Ze względu na zagrożenie epidemiologiczne wydarzenie to odbyło się w ograniczonym gronie osób na Wydziale Politechnicznym.

Energa-Operator SA w ramach wieloletniej współpracy z Akademią Kaliską przeprowadziła X edycję konkursu stypendialnego, w ramach którego funduje stypendia skierowane do studentów V semestru studiów stacjonarnych I stopnia o profilu praktycznym kierunku elektrotechnika realizowanego na Wydziale Politechnicznym. W poprzedniej IX edycji w roku 2020 takie stypendia zostały przyznane 2 studentom kierunku Elektrotechnika.

4 stycznia 2022 r. przeprowadzone zostały spotkania konkursowe ze stypendystami Akademii Kaliskiej. Spotkania zgodnie z rekomendacjami odbyły się online.

Studenci kierunku Elektrotechnika zaprezentowali swoje prace konkursowe i  odpowiedzieli na pytania Komisji Konkursowej dotyczące prezentowanych prac o tematyce:

• Przegląd technologii ładowania samochodów elektrycznych. Ocena zagrożeń wynikających z szerokiego rozwoju ładowarek szybkiego ładowania dla pracy sieci elektroenergetycznej, propozycje rozwiązań umożliwiających ich niezakłóconą pracę w sieci.
• Technologia ładowania samochodów elektrycznych.
• Wyłączniki próżniowe w sieci 110 kV.

Tematyka prac przedstawionych przez studentów była bardzo ciekawa i aktualna. Prace były interesujące i poruszały technologie, które w Polsce nie są jeszcze dobrze rozwinięte. Studenci w swych pracach zwrócili uwagę na to, że rozwiązania z pozoru idealne, posiadają swoje wady, których nie można ignorować i trzeba się z nimi zmierzyć, także pod kątem ochrony środowiska.  

W Komisji konkursowej było dwóch przedstawicieli Akademii Kaliskiej oraz trzech Energa-Operator SA:

1. Piotr Czarnywojtek – Prodziekan Wydziału Politechnicznego,
2. Dominik Wojtaszczyk – Opiekun praktyk zawodowych na kierunku Elektrotechnika,
3. Marcin Andrzejewski – Dyrektor Rejonu Dystrybucji Ostrów Wlkp.,
4. Robert Karolak – Kierownik Biura Zarządzania Usługami,
5. Krystyna Kulon – Główny Specjalista ds. Personalnych.

Komisja rekomendowała przyznanie stypendiów niżej wymienionym studentom:

1. Jakub Marcinkowski,
2. Michał Pawelec,
3. Mateusz Koniarek,
4. Kamil Leszka.

Decyzja Komisji Konkursowej została zaakceptowana przez Energa-Operator SA i w efekcie zostały przygotowane i podpisane przez studentów umowy na Wydziale Politechnicznym Akademii Kaliskiej.

Akademia Kaliska w ramach współpracy z Uniwersytetem im. Adama Mickiewicza w Poznaniu zaprasza studentów na niezwykle ciekawe zajęcia z kompetencji miękkich. Koordynatorem tego projektu jest prof. UAM dr hab. Adam Szymaniak.

Kompetencje miękkie to umiejętność odnalezienia się w sytuacji społecznej. Dzięki nim potrafimy współdziałać z innymi ludźmi, przedstawiać swoje stanowisko, tworzyć swój wizerunek w przestrzeni społecznej. Soft skills należą do kompetencji przyszłości. W ogłoszeniach o pracę są oczekiwane przez większość pracodawców. Umiejętność pracy w zespole, kreatywność, kompetencje interpersonalne, myślenie kognitywne decydują o zatrudnieniu kandydata, a później o jego dalszej karierze. Posiadając rozwinięte umiejętności miękkie skuteczniej rozwiązujemy problemy zawodowe i lepiej radzimy sobie w życiu prywatnym. Każdy z nas posiada soft skills. Można i należy je ćwiczyć.

Warsztaty prowadzone będą przez doświadczonych wykładowców, trenerów i praktyków biznesu z UAM w Poznaniu. Oferują możliwość praktycznego przećwiczenia wybranych aspektów kompetencji miękkich. Patronat merytoryczny nad warsztatami sprawują specjaliści i kierownicy prowadzonych na UAM w Poznaniu Podyplomowych Studiów Zarządzania Zasobami Ludzkimi i Podyplomowych Studiów Coachingu.  

TEMATY WARSZTATÓW 

1. Team building (stacjonarnie, godz. 9.00-15.00, prowadzący: Adam Szymaniak, UAM) 
2. Kompetencje interpersonalne w oparciu o model Insights Discovery (stacjonarnie, godz. 9.00-15.00, prowadzący: Adam Szymaniak, UAM) 
3. Warsztaty asertywności (online, godz. 9.00-13.00, prowadząca: Izabela Cytlak, UAM)

DODATKOWE INFORMACJE

• W skład pakietu wchodzą 3 szkolenia.
• Uczestnikiem może być student, którego wiek mieści się w przedziale 20-39 lat.
• Każdy uczestnik bierze udział we wszystkich 3 warsztatach.
• Udział w warsztatach jest sfinansowany z grantu pozyskanego przez UAM w Poznaniu. Uczelnia i studenci nie ponoszą kosztów udziału w szkoleniach.
• Studenci otrzymują certyfikaty ukończenia szkoleń

Zapisy na warsztaty u Pani Marty Podwapińskiej e-mail: m.podwapinska@akademia.kalisz.pl  tel.: +48 62/ 500 07 47 Warunkiem udziału w warsztatach jest wypełnienie dokumentów rekrutacyjnych. Serdecznie zapraszamy!

Rozpoczęła się rekrutacja na dwa kierunków studiów drugiego stopnia: inżynieria środowiska oraz zdrowie publiczne. Dokumenty można składać w dziale kształcenia i rekrutacji do 15 lutego.

Zdrowie publiczne

Głównym celem kształcenia na kierunku zdrowie publiczne ze specjalnością promotor zdrowia będzie uzyskanie przez absolwenta kwalifikacji z zakresu promocji zdrowia oraz przygotowanie do pracy z populacją osób w różnym wieku, w zakresie wzmacniania zachowań prozdrowotnych.

W trakcie studiów studenci zdobędą wiedzę na temat podstawowych problemów i zagrożeń zdrowia populacji oraz działań profilaktycznych podejmowanych w obszarze ochrony zdrowia publicznego. Absolwent będzie posiadał podstawowe umiejętności związane z zarządzaniem zasobami niezbędnymi do realizacji wytyczonych celów polityki zdrowotnej państwa na różnych szczeblach organizacyjnych: instytucji samorządowych, rządowych, instytucji pozarządowych oraz organizacji udzielających świadczeń w zakresie zdrowia.

Studenci zostaną wyposażeni w umiejętności oraz kompetencje społeczne, które sprawią, że poradzą sobie w przyszłości z wyzwaniami podjętej pracy. Uzyskane kwalifikacje pozwolą absolwentom na świadczenie usług w zakresie doboru właściwych programów prozdrowotnych i poprawy jakości życia na każdym etapie ontogenezy.

Zadaniem stawianym przed promotorami zdrowia (specjalność studiów) jest edukowanie i poprawa jakości życia społeczeństwa. Zdobyte w trakcie studiów kompetencje pozwolą przyszłym absolwentom na możliwość podjęcia pracy w krajach Unii Europejskiej ze względu na duże zapotrzebowanie na specjalistów w tej dziedzinie.

Celem podejmowanej współpracy ze środowiskiem lokalnym jest stworzenie warunków do rozwijania indywidualnych zainteresowań, umiejętności i wiedzy studentów, jak również promowanie zdrowego stylu życia, propagowanie aktywności fizycznej służącej zdrowiu
w różnych grupach społecznych ze szczególny uwzględnieniem osób starszych.

Zasadniczym celem kształcenia na kierunku zdrowie publiczne, który bezpośrednio podkreśla związek z obszarem nauk o zdrowiu i nauk o kulturze fizycznej jest współodpowiedzialność za zdrowie zarówno indywidualnego pacjenta jak i grup ludności oraz poszanowanie zasad etyki zawodowej i uregulowań prawnych obowiązujących pracowników ochrony zdrowia.

Podstawowym celem kształcenia na kierunku jest: nauczenie umiejętności posługiwania się wiedzą ogólną z zakresu nauk o zdrowiu oraz wiedzą szczegółową z zakresu promocji zdrowia. Absolwent kierunku może aplikować o pracę w publicznych i niepublicznych zakładach opieki zdrowotnej, w placówkach zajmujących się doradztwem i upowszechnianiem wiedzy z zakresu zdrowia, instytucjach ukierunkowanych na zajęcia z osobami w różnym wieku m.in.: w domach pomocy społecznej, w dziennych placówkach opieki, organizacjach społecznych i samorządowych zajmujących się ochroną i promocją zdrowia (np. w osiedlowych/gminnych klubach seniora, świetlicach środowiskowych dla dzieci i młodzieży, w placówkach kulturalnych) a także w ośrodkach zdrowia kierujących swoje działania promocyjne lub profilaktyczne do osób w różnym wieku.

Inżynieria Środowiska II stopień – 3 semestralne

Trzysemestralne (1,5 roczne) studia drugiego stopnia niestacjonarne na kierunku inżynieria środowiska przeznaczone są dla absolwentów studiów pierwszego stopnia kierunków inżynieria środowiska oraz budownictwo oraz kierunków pokrewnych, posiadających tytuł inżyniera, którzy ukończyli studia pierwszego stopnia trwające co najmniej 7 semestrów (nabór na semestr letni). Absolwenci kierunku budownictwo oraz pokrewnych zobowiązani będą zaliczyć zajęcia uzupełniające. O zakwalifikowaniu kierunku studiów jako pokrewny decyduje wydziałowa komisja rekrutacyjna na podstawie przedłożonego suplementu do dyplomu. 

UWAGA 

Absolwenci studiów pierwszego stopnia kierunków innych niż wyżej wymienione będą mogli ubiegać się o przyjęcie na czterosemestralne studia drugiego stopnia na kierunek inżynieria środowiska (nabór na semestr zimowy w roku akademickim2022/2023; semestr pierwszy w formie niestacjonarnej, a od semestru drugiego możliwość kontynuacji studiów w formie stacjonarnej lub niestacjonarnej). 

Specjalność POWIETRZE, WODA I ŚCIEKI 

Program studiów zakłada solidne poznanie podstaw na poziomie magisterskim. Na tych mocnych podstawach studenci dokonują wyboru zajęć z obszernej listy przedmiotów specjalnościowych. Pozwoli to przyszłym absolwentom dopasować się do bardzo zróżnicowanych potrzeb rynku pracy, a w wielu przypadkach – do potrzeb ich aktualnego miejsca pracy. Semestr ostatni jest całkowicie poświęcony wykonaniu pracy dyplomowej. 

Absolwenci kierunku inżynieria środowiska są przygotowani do pracy koncepcyjnej oraz posiadają umiejętność korzystania z najnowszych osiągnięć nauki i techniki, m.in. z programów komputerowego wspomagania projektowania, obliczania oczyszczalni ścieków, urządzeń ochrony powietrza, opłat środowiskowych oraz programów statystycznych niezbędnych w monitoringu środowiska. Stanowi to bardzo dobrą podstawę do podjęcia dalszych studiów na trzecim stopniu kształcenia, w ramach studiów doktoranckich. 

Ważną cechą studiów drugiego stopnia na kierunku inżynieria środowiska jest to, że jego absolwenci nabywają prawo ubiegania się o państwowe uprawnienia do sprawowania samodzielnych funkcji technicznych w budownictwie w zakresie instalacji sanitarnych (bez ograniczeń) oraz w specjalności konstrukcyjnej (w ograniczonym zakresie) w zależności od odbytej praktyki zawodowej, koniecznych do sprawowania samodzielnej funkcji w zakresie projektowania, kierowania i nadzoru robót budowlanych. 

Szczegóły oferty, można znaleźć TUTAJ:

irk.akademia.kalisz.pl otwiera się w nowym oknie