• Polski
  • English
    • Contrast
    • Font

III Ogólnopolska Konferencja Kół Naukowych Studentów i Doktorantów
oraz XV Seminarium Uczniowsko-Studenckie
z cyklu Odkrywamy Naukę
pt. UCZYĆ BEZPIECZEŃSTWA. BUDOWAĆ ODPORNOŚĆ


Organizatorzy

  • Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu Kaliskiego
  • Instytut Nauk o Bezpieczeństwie Uniwersytetu Kaliskiego
  • Koło Naukowe Bezpieczeństwo Ruchu Drogowego Uniwersytetu Kaliskiego

Informacja o konferencji kół naukowych i warsztatach

W obliczu współczesnych wyzwań ogólna koncepcja bezpieczeństwa państwa ewoluuje od tradycyjnej obrony militarnej ku podejściu holistycznemu. W podejściu wielowymiarowym strategiczny priorytet zyskuje budowanie społecznej odporności, która stanowi pierwszą linię obrony przed działaniami poniżej progu wojny. Istotnym elementem współczesnej strategii jest budowanie społecznej odporności (resilience), definiowanej jako indywidualna i grupowa zdolność do zaspokajania potrzeb bytowych w warunkach kryzysowych oraz proaktywne kształtowanie postaw wobec potencjalnych zagrożeń.

Wobec poziomu aktualnych zagrożeń generowanych w różnych obszarach aktywności człowieka, w ramach budowania społecznej odporności, konieczne jest realizowanie szeroko zakrojonych działań edukacyjnych zarówno w środowisku młodzieży szkolnej, jak i studentów.

Warto zauważyć, że istota istnienia zagrożenia nie tylko ogranicza rozwój indywidualny i zbiorowy, ale wpływa na jakość i komfort egzystencji współczesnego człowieka. Jednocześnie praktyka społeczna uprawnia przyjąć założenie, że bezpieczeństwo społeczeństwa, w tym młodych ludzi, opiera się na najsłabszym ogniwie, a nie tylko na jednostkach elitarnych. Z tych też względów tematykę III Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej studentów i doktorantów kół naukowych oraz XV Seminarium Uczniowsko-Studenckiego z cyklu Odkrywamy Naukę, poznawczo determinuje obszar teorii i praktyki identyfikacji zagrożeń oraz budowania społecznej odporności realizowanej przez edukację na rzecz bezpieczeństwa.

Wobec utrwalanych w świadomości społecznej zagrożeń bezpieczeństwa (informacyjnego, ekologicznego, psychologicznego, drogowego i innych)
w ujęciu lokalnym i globalnym, można przyjąć, że obszar badawczy konferencji
i seminarium jest społecznie ważny i aktualny, bo widziany z perspektywy młodego człowieka.

Przyjęta formuła konferencji naukowej i seminarium gwarantuje uzupełnianie wiedzy, kształtowanie świadomości ryzyka, umiejętności identyfikacji zagrożeń, budowania   odporności społecznej oraz zapewnia wymianę doświadczeń przez środowiska akademickie z różnych dyscyplin dziedziny nauk społecznych.

Konferencja stanowi też płaszczyznę do integracji środowisk studenckich kół naukowych oraz możliwości prezentowania wyników badań własnych studentów i doktorantów z różnych uczelni z Polski. Organizatorzy konferencji uwzględniając utylitarny i użyteczny wpływ konferencji za priorytetowe ogólne cele działania przyjęli uświadamianie zagrożeń (jak działać), edukować i szkolić (jako powszechność stosowania) i budowanie społecznej odporności (dynamiczne pojmowanie bezpieczeństwa).

Uwzględniając zasady racjonalności działania, konferencja naukowa i seminarium, realizują cele w następującej kolejności:

  • kształtowania świadomości i kultury bezpieczeństwa,
  • pogłębiania percepcji, zrozumienia istoty zagrożeń i ich prognozowania (budowania świadomości sytuacyjnej),
  • kształtowania obronnych (ochronnych) postaw i zachowań przez kreowanie umiejętności praktycznych.

Cel warsztatów teoretyczno-praktycznych dla uczniów szkół średnich i studentów:

  • edukacja młodzieży na rzecz bezpieczeństwa,
  • kształtowanie świadomości i identyfikacji zagrożeń,
  • rozwijanie aktywności obywatelskiej wśród młodzieży szkolnej,
  • budowanie odporności społecznej w obszarach: wiedzy o cyberzagrożeniach  (malware, phishing, dezinformacji), umiejętności (weryfikacji), postawy (zachowania spokoju, krytycyzmu),
  • zorganizowanie bezpośrednich spotkań z ekspertami z różnych dziedzin i aktywności i umożliwienie rozmowy z nimi.

W ramach wydarzenia naukowego – jubileuszowego XV Seminarium Uczniowsko-Studenckiego z cyklu Odkrywamy Naukę zorganizowany zostanie konkurs wiedzy o bezpieczeństwie (cyberzagrożeniach, ich identyfikacji, wpływu).

Celem konferencji naukowej studentów i doktorantów kół naukowych jest:

  • przybliżanie i odkrywanie nauki, rozumienie jej głębi kontekstu,
  • identyfikacja wyzwań i zagrożeń o charakterze militarnym i hybrydowym (wojny informacyjnej, dezinformacji),
  • budowania odporności społecznej (psychologicznej, informacyjnej),
  • wymiana poglądów i doświadczeń studenckiego środowiska akademickiego na aktualne  zagrożenia,
  • stworzenie uczestnikom konferencji, studentom i doktorantom kół naukowych
    i ich opiekunom, platformy wymiany doświadczeń utrwalonych w formie publikacji pokonferencyjnej.

Główny problem badawczy konferencji został sformułowany w postaci pytania:

Jak w ramach edukacji dla bezpieczeństwa skutecznie kształtować świadomość sytuacyjną oraz budować odporność społeczną w środowisku studenckim i uczniów szkół średnich wobec współczesnych zagrożeń hybrydowych?

Główny problem badawczy stanowił podstawę do określenia wynikających z niego problemów szczegółowych, które wyznaczają logiczny kierunek badań i łączą go w uporządkowaną całość:

  • Jakie konkretne techniki warsztatowe najskuteczniej rozwijają umiejętność rozpoznawania (identyfikacji) incydentów o charakterze hybrydowym?
  • W jaki sposób udział w ćwiczeniach praktycznych przekłada się na zdolność do zachowania spokoju i podejmowania racjonalnych decyzji w warunkach stresu np. symulowanego zagrożenia?
  • Jakie czynniki (np. infrastruktura, program nauczania) ograniczają przejście z modelu teoretycznego na model praktyczny w obecnym systemie edukacji dla bezpieczeństwa?

Sformułowano następującą hipotezę roboczą:

Zakłada się, że skuteczność edukacji dla bezpieczeństwa w budowaniu odporności na zagrożenia hybrydowe wzrasta wraz z zastąpieniem podawczych metod kształcenia modelem praktycznym (opartym na symulacjach i warsztatach), co prowadzi do trwałego podniesienia poziomu świadomości sytuacyjnej u uczniów i studentów.

Współorganizatorzy

Współorganizatorzy naukowi:

  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Koszalinie
  • Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Ośrodek Kultury Leśnej w Gołuchowie
  • Kaliskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk
  • Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu
  • Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości Uniwersytetu Kaliskiego
  • IV Liceum Ogólnokształcące im. Ignacego Jana Paderewskiego w Kaliszu

Współorganizatorzy instytucjonalni:

  • Netland Computers
  • Microsoft
  • Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu
  • Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości Uniwersytetu Kaliskiego
  • Ośrodek Kultury Leśnej w Gołuchowie
  • Straż Miejska Kalisza
  • Firma Alucar
  • Firma Hulajszop
  • Ośrodek Doskonalenia Zawodowego w Koźminie Wielkopolskim
  • Zespół Szkół Samochodowych im. Stanisława Staszica w Kaliszu

Komitet naukowy konferencji

Przewodniczący Komitetu Naukowego:

dr Beata Wenerska, prof. UK, Dziekan Wydziału Nauk Społecznych – Uniwersytet Kaliski

zastępca Komitetu Naukowego:

  • dr Zofia Marciniak – Uniwersytet Kaliski
  • dr Wiesław Jaszczur – Uniwersytet Kaliski

Członkowie komitetu naukowego

  • prof. dr hab. inż. dr h.c. Jarosław Wołejszo – Uniwersytet Kaliski
  • prof. dr hab. inż. Jan Posobiec – Uniwersytet Kaliski
  • prof. dr hab. Piotr Dela – Uniwersytet Warszawski
  • prof. dr hab. inż. Stanisław Kowalkowski – Akademia Sztuki Wojennej
  • prof. dr hab. Jerzy Olszewski – Wyższa Szkoła Komunikacji i Zarządzania
  • dr hab. Ireneusz Dziubek, prof. UK − Uniwersytet Kaliski
  • dr hab. Karolina J. Helnarska, prof. WSB – Uniwersytet WSB Merito w Warszawie
  • dr hab. Marek Kubiński, prof. UK – Uniwersytet Kaliski
  • dr hab. inż. Konrad Malasiewicz, prof. UK – Uniwersytet Kaliski
  • dr hab. M. Magiera, prof. UAM – Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • dr hab. Henryk Noga, prof. UKEN – Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • dr hab. Adam Radomyski, prof. LAW – Lotnicza Akademia Wojskowa w Dęblinie
  • dr hab. inż. Tomasz Rubaj, prof. UK − Uniwersytet Kaliski
  • dr hab. inż. Waldemar Scheffs, prof. UK – Uniwersytet Kaliski
  • dr inż. Łukasz Apiecionek, prof. UKW – Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy,
  • dr Jarosław Przyjemczak – Uniwersytet Pomorski w Słupsku
  • dr Elżbieta Steczek-Czerniawska – Uniwersytet Kaliski
  • dr Anna Ludwiczak, prof. UK – Uniwersytet Kaliski
  • dr Izabela Rącka, prof. UK – Uniwersytet Kaliski
  • dr Jan Frąszczak, prof. UK – Uniwersytet Kaliski
  • dr Artur Dąbek – PANS w Koszalinie
  • dr Karol Deręgowski – Uniwersytet Kaliski
  • dr Agata Dybioch – Straż Miejska w Kaliszu
  • dr Łukasz Foryś – Akademia Policji w Szczytnie
  • dr Jan Frąszczak – Uniwersytet Kaliski
  • dr Grzegorz Grondys – Varsovia SBiNS
  • dr inż. Wiesław Jaszczur – Uniwersytet Kaliski
  • dr Paweł Kamiński − Uniwersytet Kaliski
  • dr Mirosław Kuświk – Uniwersytet Kaliski
  • dr Łukasz Mikołajczyk – Uniwersytet Kaliski
  • dr Bogumiła Pawlaczyk − Uniwersytet Kaliski
  • dr Robert Poklek – Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • dr Zuzanna Przyłuska − Uniwersytet Kaliski
  • dr Kamil Przyłuski – Uniwersytet Kaliski
  • mgr Damiana Łada – Uniwersytet Kaliski
  • mgr Magdalena Sekura-Nowicka – CWRKDiZ
  • mgr inż. Tomasz Stępień – Zespół Szkół Samochodowych w Kaliszu
  • mgr Joanna Dolna – IV Liceum Ogólnokształcące w Kaliszu
  • mgr Barbara Howis – Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 2 w Kępnie
  • mgr inż. Kacper Paterek – Ośrodek Doskonalenia Zawodowego w Koźminie Wielkopolskim

Komitet organizacyjny konferencji

Przewodniczący komitetu organizacyjnego

dr inż. Wiesław Jaszczur – Uniwersytet Kaliski

Zastępcy przewodniczącego komitetu organizacyjnego

  • dr Zofia Marciniak – Uniwersytet Kaliski
  • mgr Damiana Łada – Uniwersytet Kaliski

Członkowie komitetu organizacyjnego

  • dr Paweł Kamiński – Uniwersytet Kaliski
  • dr inż. Mirosław Kuświk – Uniwersytet Kaliski
  • dr Izabela Nowaczyk – Wyższa Szkoła Pedagogiczno-Techniczna w Koninie
  • mgr Małgorzata Spychalska – Akademicki Inkubator Studencki
  • mgr Dominik Kolasiński – doktorant Uniwersytetu Kaliskiego
  • mgr Beata Miler – doktorantka Uniwersytetu Kaliskiego

Sekretariat konferencji:

  • Klaudia Świętczak – studentka KN BRD
  • Kinga Trochim – studentka KN BRD
  • Katarzyna Kuchnicka – studentka KN BRD
  • Weronika Turała – studentka KN BRD
  • Karolina Wierzbicka – studentka KN BRD
  • Wiktoria Szkudlarz – studentka KN BRD
  • Ewa Rutkowska – studentka KN BRD
  • Dawid Królak – student KN BRD
  • Mikołaj Kościelak – student KN BRD
  • Karolina Dąbrowska – studentka KN BRD
  • Katarzyna Bukowska – studentka KN BRD
  • Paulina Pabian – studentka KN BRD
  • Weronika Bryl – studentka KN BRD
  • Julia Jędrzejak – studentka KN BRD
  • Tymoteusz Chrześcijanek – student KN BRD
  • Wojciech Czech – student KN BRD

Miejsce Konferencji

Uniwersytet Kaliski im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego,

Aula Collegium Oecologicum przy Poznańskiej 201-205.

Udział w konferencji jest bezpłatny.

Ustalenia organizacyjne

Ustalenia organizacyjne

Termin i miejsce III Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej i warsztatów dla szkół średnich

Ogólnopolska Konferencja Naukowa dla studentów i doktorantów kół naukowych odbędzie się w dniu 16.04.2026 r. w Kaliszu, w murach Uniwersytetu Kaliskiego im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego, w Auli Collegium Oecologicum przy Poznańskiej 201-205.

16.04.2026 r. – w Auli Collegium Oecologicum przy Poznańskiej 201-205.
W ramach Seminarium Uczniowsko-Studenckiego odbędą się warsztaty w dniu 16.04.2026 r. w Kaliszu, w budynku Collegium Oecologicum przy Poznańskiej 201-205.


Po warsztatach (w formie trzech paneli) przeprowadzony zostanie konkurs wiedzy o bezpieczeństwie dla uczniów szkół średnich, uczestników Seminarium Uczniowsko-Studenckiego z cyklu Odkrywamy Naukę. Atrakcyjne nagrody dla wyróżniających się uczniów w konkursie wiedzy ufundowała firma Microsoft i NETLAND.

Zgłoszenia

Zgłoszenia uczestnictwa proszę dokonać wypełniając FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY – w zakładce do pobrania) – termin do 01.04.2026 r.
Udział w konferencji: nieodpłatny
Udział w Seminarium Uczniowsko-Studenckim jest nieodpłatny. Decyduje termin zgłoszenia uczestnictwa w seminarium.
Czynni uczestnicy konferencji naukowej, studenci kół naukowych i ich opiekunowie mają zapewniony nocleg w dniu 15/16.04.2026 r. w ośrodku uniwersyteckim (koszt 75 zł za nocleg). (liczba miejsc ograniczona – decyduje kolejność zgłoszeń).
Kolejność zgłoszeń decyduje o czynnym udziale w Konferencji.
Uczestnictwo w konferencji (warsztatach) – warunkiem jest zgłoszenie uczestnictwa za pośrednictwem formularza na stronie internetowej.

Publikacja pokonferencyjna

Przewiduje się wydanie publikacji pokonferencyjnej w formie recenzowanej, punktowanej monografii (20 pkt za każdy rozdział). Udział autorów publikacji w monografii – nieodpłatny. Redakcja pokonferencyjnej publikacji zastrzega sobie prawo wyboru artykułów.


Termin nadsyłania rozdziałów sformatowanych zgodnie z ustaleniami Wydawnictwa Uniwersytetu Kaliskiego im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego do 30.06. 2026 roku.


Zasady formatowania rozdziałów znajdują się w zakładce DO POBRANIA.


Wraz z rozdziałami przesłać należy wypełnione i podpisane Oświadczenie autora oraz Umowę wydawniczą. Wzory w zakładce DO POBRANIA.


Uwaga: osoby z niepełnosprawnością prosimy o wypełnienie ankiety, druk w zakładce DO POBRANIA. Znając Państwa potrzeby podejmiemy wszelkie starania, by udział w konferencji był dla Państwa jak najbardziej komfortowy.

Wszystkie materiały proszę przesyłać na adres: 
konferencja.kol.naukowych@uniwersytetkaliski.edu.pl

Dane kontaktowe

dr Wiesław Jaszczur w.jaszczur@uniwerstetkaliski.edu.pl, tel. 502 409 723 (w sprawie konferencji, warsztatów, publikacji pokonferencyjnej)

dr Zofia Marciniak  z.marciniak@uniwersytetkaliski.edu.pl, tel. 796865582 (w sprawie udziału w Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej)

mgr Damiana Łada d.lada@uniwersytetkaliski.edu.pl, tel. 604 551 075 (w sprawie udziału szkół średnich w warsztatach)