Rok: 2025

Prawie 340 atrakcji – w tym interaktywne stanowiska, fascynujące pokazy, kreatywne warsztaty, koncerty i spotkania z niezwykłymi gośćmi – czeka na uczestników II Kaliskiego Festiwalu Nauki 2025, który odbędzie się na terenie kampusu Uniwersytetu Kaliskiego. To największe święto nauki w regionie, skierowana do dzieci, młodzieży i całych rodzin, potrwa od 13 do 15 marca i dostarczy uczestnikom niezapomnianych wrażeń. Swój udział w wydarzeniu zapowiedzieli m.in. makijażystka gwiazd Magdalena Pieczonka, mistrz dziennikarstwa motoryzacyjnego Adam Kornacki czy popularyzator astronomii Karol Wójcicki. Przygotujcie się na mnóstwo emocji i inspiracji – będzie się działo!

Kaliski Festiwal Nauki, organizowany przez Stowarzyszenie “Nauka z Kulturą” we współpracy z Uniwersytetem Kaliskim i Miastem Kalisz, to największe w regionie wydarzenie edukacyjne, łączące w jednym miejscu naukę, technologię, sztukę i kreatywność.

– Celem festiwalu jest promowanie kreatywnego podejścia do edukacji, inspirowanie do odkrywania świata nauki oraz łączenie edukacji z biznesem i sztuką – mówi rektor Uniwersytetu Kaliskiego, prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Andrzej Wojtyła. – Wydarzenie skierowana jest do wszystkich mieszkańców regionu, bez względu na wiek. Nie zapomnieliśmy także o rodzinach ukraińskich, dla których również przygotowaliśmy atrakcje w ich ojczystym języku. 

Co czeka na uczestników?

II Kaliski Festiwal Nauki to niemal 150 stanowisk interaktywnych, na których będzie można doświadczyć nauki w praktyce; 37 wykładów, 149 warsztatów, 4 spektakle i 6 stref tematycznych:

• Nauki Medyczne i Zdrowie – porady, jak dbać o zdrowie, nauka podstawy pierwszej pomocy oraz pielęgnacji zdrowotnej,
• Nauki Społeczne i Humanistyczne – testy talentów, warsztaty literackie i inspirujące rozmowy o rozwoju osobistym i społecznym,
• Nauki Techniczne i Ścisłe – najnowsze technologie, modelowanie 3D, robotyka i innowacyjne rozwiązania przyszłości.

Nowością w tym roku będą:

• Strefa Kultury i Sztuki – prawdziwa uczta dla zmysłów i wyobraźni,  warsztaty artystyczne, pokazy kreatywne i interaktywne wystawy,
• Strefa E-Sportowa – przestrzeń dedykowana dla miłośników gier i nowych technologii, gdzie odbędą się emocjonujące turnieje e-sportowe, pokazy VR oraz prezentacje najnowszych trendów w branży gamingowej.

Goście specjalni

Nie zabraknie także fascynujących gości; są wśród nich profesorowie i naukowcy z czołowych polskich uczelni, przedstawiciele firm technologicznych i startupów, a także osoby z pierwszych stron gazet, popularyzatorzy nauki, artyści i twórcy.

– Swój udział potwierdzili m.in. Magdalena Pieczonka– makijażystka gwiazd, Adam Kornacki – Mickiewicz dziennikarstwa motoryzacyjnego, Karol Wójcicki – popularyzator astronomii, dziennikarz naukowy, podróżnik i twórca największego w Polsce astronomicznego fanpage’a „Z głową w gwiazdach”, Łukasz Polikowski – psycholog, badacz i twórca popularnonaukowego kanału na YouTube „Człowiek Absurdalny”, który subskrybuje ponad 330 tys. osób czy Crazy Nauka – Aleksandra i Piotr Stanisławscy, dziennikarze naukowi, autorzy popularnonaukowego bloga i podcastu Crazy Nauka oraz audycji „Homo Science” w radiu TOK FM. To tylko część naszych gości, nie sposób wymienić wszystkich – podkreśla Michał Strzałka, prezes Stowarzyszenia „Nauka z Kulturą”.

W ramach imprezy rozstrzygnięte zostaną konkursy: „Odkryj świat z polskimi naukowcami!” – na znalezienie praktycznego zastosowania dla polskich wynalazków, „Fajny upcykling” – na stworzenie przedmiotu z odpadów komunalnych, promujący ekologiczne podejście do życia oraz Labo! Nagroda Nauki – dla inspirujących działaczy i popularyzatorów nauki.

Co, gdzie, kiedy?

II Kaliski Festiwal Nauki odbywać się będzie na terenie kampusu Uniwersytetu Kaliskiego przy ul. Poznańskiej 201-205 w Kaliszu według następującego harmonogramu:

• 13 marca – gala otwarcia (dla zaproszonych gości)
• 14 marca – godz. 9.00-15.00 wszystkie aktywności, godz. 15.00-17.00 koncerty (dzień dla grup zorganizowanych)
• 15 marca – godz. 9.00-15.00 wszystkie aktywności, godz. 15.00-17.00 koncerty (dzień otwarty dla wszystkich mieszkańców regionu)

Wstęp dla mieszkańców jest wolny, jednak konieczna jest rejestracja na stronie www.kaliskifestiwalnauki.pl i pobranie wejściówki, która uprawnia do udziału w wydarzeniu, a także do darmowych przejazdów  autobusami KLA w dniach trwania festiwalu. Na stronie imprezy znajduje się także szczegółowy program.

Projekt dofinansowany został ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki w ramach Programu Społeczna Odpowiedzialność Nauki II.

Partnerami wydarzenia są: Fundacja Karola Malaperta, WP-A Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Związek Rzemieślników Cechowych w Kaliszu, Cech Rzemiosł Budowlanych i Różnych, Fundacja Wspierania Edukacji przy Stowarzyszeniu Dolina Lotnicza, Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego, Wielkopolski Klaster Lotniczy.

Patronat honorowy nad festiwalem objęli: Wielkopolski Kurator Oświaty, Marszałek Województwa Wielkopolskiego oraz Prezydent Miasta Kalisza. Patronat medialny sprawują: Radio Centrum, TVP3 Poznań, Radio ESKA, www.opinieouczelniach.pl

Kaliski Festiwal Nauki połączony zostanie ze Świętem Uniwersytetu Kaliskiego i uroczystym otwarciem nowej siedziby Rektoratu przy pl. Bogusławskiego 2. Zapraszamy na drzwi otwarte w sobotę, 15 marca w godz. 10.00-15.00.

Zapraszamy młodzież z regionu do udziału w I Mistrzostwach Szkół Ponadpodstawowych w Pierwszej Pomocy o Puchar Rektora Uniwersytetu Kaliskiego im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego. Zawody rozegrane zostaną 3 marca br. na terenie uczelni przy ul. Nowy Świat 4 w Kaliszu. Na zwycięzców i uczestników czekają atrakcyjne nagrody!

Celem Mistrzostw jest wzmocnienie procesu edukacji młodzieży w zakresie zasad udzielania pierwszej pomocy oraz przeciwdziałanie występowaniu wypadków, w szczególności poprzez:

• upowszechnianie zasad bezpieczeństwa i wykształcenie nawyków ich przestrzegania,
• ujednolicenie standardów pierwszej pomocy na kursach  i lekcjach Edukacji dla bezpieczeństwa w szkołach oraz innych ośrodkach,
• nauczenie podstawowych zabiegów resuscytacyjnych BLS i pierwszej pomocy według aktualnych wytycznych ERC,
• monitoring skuteczności stosowanych metod nauczania pierwszej pomocy,
• kształtowanie postaw współzawodnictwa i współpracy w grupie.

W Mistrzostwach mogą wziąć udział uczniowie szkół ponadpodstawowych z regionu. Każda placówka może wystawić jeden 5-osobowy zespół zawodników.  Drużyny zmierzą się z zadaniami z zakresu pierwszej pomocy i podstawowych zabiegów resuscytacyjnych (według aktualnych wytycznych ERC), przygotowanymi przez wykładowców uczelni, doświadczonych klinicystów Zespołów Ratownictwa Medycznego. Zmagania przebiegać będą na terenie Uniwersytetu Kaliskiego przy ul. Nowy świat 4 w Kaliszu, w ciekawie zaaranżowanych pomieszczeniach.

Uwaga! Dla zwycięzców przewidziano atrakcyjne nagrody:

• I miejsce – automatyczny defibrylator zewnętrzny AED wraz ze szkoleniem
• II miejsce – fantom BLS
• III miejsce – vouchery na rejs po Prośnie 
• Dla kibiców za najlepszą przyśpiewkę – fantom BLS
• Dla wszystkich uczestników upominki!

Ponadto w programie stoiska i bezpłatne konsultacje z zakresu:

• pielęgniarstwa
• kosmetologii
• dietetyki
• fizjoterapii
• położnictwa
• wychowania fizycznego
• catering

Na zgłoszenia czekamy do 20.02.2025 r. Osoba do kontaktu: Tomasz Skrzypczyński, e-mail: t.skrzypczynski@uniwersytetkaliski.edu.pl

Rejestracja i regulamin: https://uniwersytetkaliski.edu.pl/mistrzostwa/

– Interesują nas państwa opinie na temat roli, jaką ma odgrywać kierunek lekarski Uniwersytetu Kaliskiego i w jaki sposób kształcenie lekarzy możemy dostosować do potrzeb otoczenia społeczno – gospodarczego – powiedział rektor Uniwersytetu Kaliskiego podczas spotkania z samorządowcami i przedstawicielami placówek medycznych, które odbyło się w środę na Wydziale Medycznym i Nauk o Zdrowiu.

Na zaproszenie rektora uczelnię odwiedzili dyrektorzy szpitali, samorządowcy, przedstawiciele szkół średnich z południowej Wielkopolski, ale również z Sieradza i Milicza.

– Przede wszystkim dziękuję państwu za wsparcie w tworzeniu Uniwersytetu Kaliskiego, a także kierunku lekarskiego – przyznał prof. Andrzej Wojtyła. – Podejmowane przez samorządy uchwały oraz listy intencyjne, których sygnatariuszami byli dyrektorzy szpitali, jest nieocenione. Dzisiaj chcę przedstawić potencjał uczelni, Wydziału Medycznego i Nauk o Zdrowiu, a także pokazać nasze zaplecze laboratoryjne. Interesuje nas wasza opinia na temat roli, jaką ma odgrywać Uniwersytet Kaliski. Dlatego zaproponowałem państwu dyskusję na temat kształcenia lekarzy i tego, w jaki sposób możemy je dostosować do potrzeb otoczenia społeczno – gospodarczego. (…) Zapewniam, że chcemy kształcić studentów nowocześnie. Nasz program spełnia wymogi europejskie i amerykańskie, dlatego planujemy również kształcenie lekarzy w języku angielskim we współpracy z Uniwersytetem Johna Hopkinsa z Baltimore, aby nie trzeba było na amerykańskim rynku nostryfikować naszych dyplomów. Ściśle współpracujemy również z przedsiębiorcami z naszego regionu, prosząc o wypełnienie ankiet, w których mają pokazać, jakie jest zapotrzebowanie otoczenia gospodarczego. Zachęcam zatem państwa do udziału w dyskusji.

Dr Sławomir Wysocki, dyrektor szpitala chorób płuc w Wolicy, pytał m. in. o to, czy podczas procesu kształcenia przyszłych lekarzy są poruszane zagadnienia związane z bezpieczeństwem pacjentów i okazywaniem im empatii.

– Podpisaliśmy umowę ze Światowym Sojuszem Pacjentów (World Patens Alliance) i staniemy się  jedyną placówką naukową, która będzie współpracowała z tą instytucją – powiedział prof. Andrzej Wojtyła. – Wkrótce zorganizujemy  specjalną konferencję naukową poświęconą właśnie temu zagadnieniu. Już obecnie jeden z naszych naukowców prowadzi badania na temat poziomu satysfakcji pacjentów w szpitalach z certyfikatem jakości i tych, które takich certyfikatów nie posiadają. Staramy się kształcić przyszłych lekarzy nie tylko zgodnie z obowiązującymi wymaganiami, ale również poszerzamy zakres zajęć, np. o łacinę, która nie jest dzisiaj obowiązkowa. Moje doświadczenia z Uniwersytetu Georgetown wskazują, że jest ona bardzo przydatna w późniejszej praktyce lekarskiej. Kolejnym obowiązkowym przedmiotem jest filozofia, ponieważ nie wyobrażam sobie, żeby takich zajęć mogło zabraknąć w programie studiów.

Zaproszeni goście w swoich wypowiedziach sugerowali, aby wykształcić u przyszłych lekarzy umiejętność współpracy w zespole. – Potrzebujemy i oczekujemy umiejętności oraz kompetencji właśnie w tym obszarze – mówili.
– Na to również staramy się zwracać uwagę , a poruszane kwestie zawarte są w przedmiocie menagement i zarządzanie – odpowiedział  prof. Andrzej Wojtyła. – Zresztą na naszej uczelni współpraca między poszczególnymi wydziałami jest wzorowa, o czym świadczy np. utworzenie kierunku inżynieria technologii medycznych, w który są zaangażowani przedstawiciele Wydziału Medycznego i Nauk o Zdrowiu, ale również Wydziału Politechnicznego. Dzięki temu, że nie jesteśmy uniwersytetem przymiotnikowym, taki kierunek mógł powstać bez udziału innych uczelni, a jedynie z wykorzystaniem naszych naukowców i laboratoriów.

– Studia medyczne są standaryzowane, a program musi odpowiadać zaleceniom Polskiej Komisji Akredytacyjnej oraz Ministerstwa Zdrowia – uzupełnił prof. Jacek Piątek, dziekan Wydziału Medycznego i Nauk o Zdrowiu. – Tylko pewien procent zajęć możemy wybrać sami. Współpracę, o której tutaj mowa, realizujemy np. na kierunku pielęgniarstwo czy położnictwo, ale także na studiach podyplomowych w zakresie zarządzania w służbie zdrowia.

– Dodatkowo prężnie u nas działają międzywydziałowe koła naukowe, na których studenci różnych obszarów realizują wspólne projekty – dodała prof. Paulina Wojtyła – Buciora, prodziekan Wydziału Medycznego i Nauk o Zdrowiu.

Przybyli na spotkanie samorządowcy wyrazili nadzieję, że kształcenie na Uniwersytecie Kaliskim może w najbliższych latach rozwiązać ich problemy kadrowe, np. z obsadzeniem etatów pielęgniarek w Domach Pomocy Społecznej. Niektórzy – jak przedstawiciel szpitala w Miliczu, chcieliby nawiązać bliższą współpracę, a przedstawiciel szpitala w Ostrzeszowie zwrócił uwagę na kwestię komunikacji.

– Cieszę się, że proponujecie państwo nieszablonową ścieżkę nauczania, zwłaszcza że z wykształcenia jestem filozofem. Chciałbym jednak wiedzieć, czy jest szansa na poszerzenie tego procesu o kompetencje miękkie w postaci komunikacji z pacjentem? – zapytał.
– Pragnę uspokoić – od tego roku obowiązuje nowy standard nauczania, który zakłada, iż jednym z przedmiotów będzie właśnie komunikacja– powiedział prof. Jacek Piątek.

 Pytano także o plany wykorzystania sztucznej inteligencji np. w diagnostyce i ewentualne wprowadzenie do sytemu kształcenia pewnych modułów z zastosowaniem AI.

– Przygotowaliśmy specjalny projekt naukowo-badawczy w tym zakresie i mamy nadzieję, iż otrzymamy grant, o który wystąpiliśmy wspólnie z naczelnym lekarzem KRUS – powiedział dr Łukasz Mikołajczyk, dyrektor administracyjny Uniwersytetu Kaliskiego. – Chcemy pokazać, że sztuczna inteligencja może selekcjonować pacjentów. Właśnie AI na etapie selekcji jest w stanie zakwalifikować osoby do odpowiednich świadczeń. Uzyskaliśmy pozytywne rekomendacje i czekamy na ostateczną decyzję w sprawie grantu.

 – Widać zatem, że Uniwersytet Kaliski rozwija się w sposób zadowalający, jest nowoczesny i elastyczny, a przede wszystkim kształcenie tutaj jest na wysokim poziomie. Docierają do mnie sygnały od studiujących na kierunku lekarskim, którzy porównują zajęcia na różnych uczelniach. I okazuje się, że w Kaliszu jest entuzjazm, który przekłada się na poziom nauczania. Gratuluję – dodał prezydent Krystian Kinastowski.

 Z kolei Adam Kłysz, starosta powiatu kaliskiego, wyraził nadzieję, że studenci medycyny kaliskiej uczelni to właśnie z południową Wielkopolską będą wiązać swoją przyszłość zawodową. Obecnie zmagamy się z poważnymi problemami kadrowymi. Planujemy utworzyć Centrum Zdrowia Psychicznego, ale brak lekarzy specjalistów jest barierą.  

– Na ten problem zwracałem uwagę już na etapie występowania o zgodę na kształcenie lekarzy – powiedział rektor Uniwersytetu Kaliskiego, prof. Andrzej Wojtyła. – Dostępność do lekarzy stanowi spory problem w naszym regionie, ale z badań, którymi dysponujemy, wynika, że 60 proc. lekarzy zostaje w miejscu, w którym studiowało. Mam więc nadzieję, że już za kilka lat rynek lekarzy w naszej aglomeracji, będzie zasilany przez kaliskich studentów.