• Polski
  • English
    • Contrast
    • Font

Wielu studentów, dążąc do zdobycia cennego doświadczenia zawodowego, nawiązania kontaktów w branży oraz zapewnienia sobie dodatkowego źródła dochodu, podejmuje decyzję o rozpoczęciu pierwszej pracy jeszcze w trakcie studiów. Niemniej debiut w środowisku zawodowym zawsze niesie ze sobą pewien poziom stresu. Niejasne sformułowania w umowach, rozmaite typy kontraktów, różne wymiary czasu pracy… Te wszystkie czynniki powodują, że wielu studentów czuje się zdezorientowanych w gąszczu procedur. Aby ustrzec się przed przykrymi niespodziankami na początku swojej ścieżki zawodowej, studenci powinni dokładnie analizować warunki zatrudnienia. Jakie aspekty powinni wziąć pod uwagę, aby mieć pewność, że dana oferta pracy chroni ich prawa?

Prawa pracownika – co musisz wiedzieć na starcie?

Podpisanie pierwszej umowy wiąże się z zapoznaniem z zapisami Kodeksu pracy, który reguluje prawa pracownika i obowiązki pracodawcy. Kluczowe znaczenie ma tu zrozumienie pojęć takich jak urlop wypoczynkowy, wynagrodzenie za nadgodziny czy podstawy wypowiedzenia. Zasady te przekładają się na codzienne funkcjonowanie w firmie i mogą wpływać na atmosferę pracy. Właściwa interpretacja przepisów daje pewność, że student będzie świadomie dbał o własne interesy.

Zanim zaczniesz pracę, wyjaśnij kwestie związane z ustalaniem wymiaru urlopu i rozliczaniem zwolnień lekarskich. Upewnij się również, jakie są zasady dotyczące czasu pracy i stawki godzinowej. Kiedy pojawiają się wątpliwości, warto skonsultować się z biurem karier na uczelni, które często dysponuje aktualnymi informacjami o przepisach prawa pracy i może pomóc w interpretacji umów. Świadomość podstaw prawnych pozwala uniknąć problemów i zapewnia kontrolę nad sytuacją zawodową.

Rodzaje umów i różnice między nimi

Jedną z najczęściej spotykanych form zatrudnienia jest umowa o pracę, zapewniającą pracownikowi stabilność. Określa precyzyjnie godziny pracy, wysokość wynagrodzenia przysługujące świadczenia socjalne. Ta forma współpracy jest szczególnie korzystna dla osób, dla których priorytetem jest poczucie bezpieczeństwa i przewidywalność warunków pracy. Jednak umowa o pracę może wiązać się z mniejszą elastycznością w zakresie dysponowania czasem.

Zatrudnienie na umowach cywilnoprawnych charakteryzuje się większą elastycznością. Umowa zlecenie umożliwia realizację określonych zadań lub usług, a wynagrodzenie jest zazwyczaj wypłacane po ich wykonaniu. Taka umowa może być atrakcyjna dla studentów, którzy chcą pogodzić obowiązki zawodowe z harmonogramem zajęć na uczelni, ponieważ pozwala na większą swobodę w planowaniu czasu pracy. Niemniej umowa zlecenie nie gwarantuje pracownikowi pełnych praw pracowniczych, takich jak płatny urlop czy ochrona przed zwolnieniem.

W przypadku realizacji konkretnych projektów lub prac o charakterze twórczym, dużą popularnością cieszy się umowa o dzieło. W tym przypadku wynagrodzenie jest uzależnione od osiągnięcia określonego rezultatu. Wybierając tę formę współpracy, należy pamiętać o braku stałych świadczeń pracowniczych oraz ograniczonej ochronie socjalnej. Osoby zatrudnione na podstawie umowy o dzieło często muszą samodzielnie zadbać o kwestie związane z ubezpieczeniem.

Praca dla studenta – jaką umowę wybrać?

Wybór odpowiedniej formy zatrudnienia to dla studenta decyzja wpływająca na równowagę między studiami a życiem zawodowym. Dla osoby uczącej się, specyfika każdej umowy o pracę wiąże się z innymi korzyściami i ograniczeniami.

Pracując na umowę o pracę, zyskuje się stabilność zatrudnienia, pełne ubezpieczenie zdrowotne i społeczne, płatne urlopy oraz ochronę w przypadku choroby. Z drugiej strony, umowy cywilnoprawne mogą być dla studentów atrakcyjne ze względu na wyższe wynagrodzenie netto. Trzeba jednak pamiętać, że te ostatnie zazwyczaj nie gwarantują płatnych urlopów ani zwolnień lekarskich. Dlatego student, decydując się na konkretną umowę, powinien uwzględnić swoje priorytety i plany, rozważając, czy ważniejsza jest dla niego elastyczność i wyższe zarobki, czy też stabilność i zabezpieczenie socjalne.

Co studenci cenią w ofertach pracy?

Oferta zatrudnienia może obejmować szereg świadczeń pozapłacowych, które stanowią dodatkową motywację do podjęcia współpracy. Z zeszłorocznego badania „Studenci na rynku pracy”, przeprowadzonego w ramach Programu Kariera Polskiej Rady Biznesu, wynika, że wśród benefitów pracowniczych, które najbardziej przyciągają studentów, znajdują się pakiet medyczny (zainteresowanie na poziomie 29%), karta sportowa (25%) oraz dopłaty do kursów i szkoleń (23%).

Część studentów poszukuje w pracy elastycznego grafiku, możliwości pracy zdalnej lub zagranicznych wyjazdów, natomiast inni doceniają dodatkowe udogodnienia, jak dostęp do stref relaksu, imprezy integracyjne lub darmowe bilety na wydarzenia kulturalne. Takie inicjatywy odgrywają istotną rolę w kształtowaniu pozytywnego wizerunku pracodawcy, przyczyniając się do podnoszenia komfortu pracy i utrzymania równowagi między obowiązkami a życiem osobistym.

Finansowy start studenta

Moment otrzymania pierwszej pensji to chwila, którą pamięta się na długo. Metoda rozliczeń i częstotliwość wypłat są uzależnione od rodzaju umowy oraz ustaleń z pracodawcą. Zazwyczaj wynagrodzenie wypłacane jest raz w miesiącu, choć w przypadku umów cywilnoprawnych często stosuje się stawkę godzinową, a pracownik otrzymuje pieniądze co tydzień lub po zakończeniu zlecenia.

Obecnie odchodzi się od wypłacania wynagrodzenia w formie gotówkowej – wypłata najczęściej przekazywana jest na rachunek bankowy pracownika. Dlatego przed podjęciem pierwszej pracy warto zapoznać się z ofertami kont osobistych. Decydując się na konkretne konto bankowe, należy wziąć pod uwagę następujące kryteria:

  • bezpłatne prowadzenie rachunku i korzystanie z karty debetowej,
  • możliwość darmowych wypłat z bankomatów w Polsce i za granicą,
  • darmowe przelewy internetowe i mobilne,
  • dostęp do aplikacji mobilnej i szybkich płatności, na przykład BLIK,
  • wysokość opłat za transakcje kartą poza granicami kraju.

Aby wybrać ofertę najlepiej dopasowaną do swoich potrzeb, warto korzystać z internetowych porównywarek, takich jak: https://finanse.rankomat.pl/konta/osobiste/.

Od zarobków do oszczędności na przyszłość

Pierwsza praca często stanowi dla studentów punkt zwrotny, w którym zaczynają na poważnie podchodzić do planowania budżetu. Zazwyczaj w tym czasie zaczynają kształtować w sobie nawyk świadomego zarządzania zarobionymi środkami i odkładania oszczędności na nieprzewidziane wydatki. Poza oszczędzaniem w tradycyjny sposób, wielu studentów decyduje się na dodatkowe instrumenty finansowe, jak lokaty oszczędnościowe czy fundusze inwestycyjne, aby chronić część swoich zarobków przed skutkami inflacji.

Coraz popularniejsze staje się również autooszczędzanie, czyli automatyczne przelewanie określonej kwoty z konta osobistego na konto oszczędnościowe. To wygodne rozwiązanie, które pomaga systematycznie budować oszczędności bez konieczności pamiętania o regularnych przelewach. Więcej informacji na temat tego modelu oszczędzania znajdziesz pod tym adresem: https://finanse.rankomat.pl/poradniki/autooszczedzanie-na-czym-polega/.

Praktyki i staże jako przepustka do pierwszej pracy

Zanim studenci zdobędą swoją pierwszą płatną pracę, często rozpoczynają swoją przygodę z rynkiem pracy od bezpłatnych praktyk lub staży. Chociaż nie przynoszą one bezpośredniego dochodu, stanowią cenną możliwość zapoznania się ze specyfiką różnych zawodów i zdobycia pierwszych doświadczeń w realnym środowisku pracy. Pierwszy kontakt z pracą w działach specjalistycznych umożliwia szybkie zorientowanie się, czy dany kierunek rzeczywiście odpowiada zainteresowaniom studenta.

Poza nauką pracy zespołowej, praktykanci i stażyści często nabywają kompetencje potrzebne w przyszłych procesach rekrutacji. Zyskują okazję do wypróbowania różnych metod zarządzania czasem i zasobami, a to procentuje w późniejszych projektach. Nierzadko właśnie staż bywa głównym argumentem w oczach potencjalnego pracodawcy, który doceni doświadczenie kandydata. Rozpoznawalny wpis w CV jest dodatkową przewagą, zwłaszcza gdy podkreśla konkretne umiejętności i udokumentowane osiągnięcia.

Jak zyskać przewagę na rynku dzięki doświadczeniu z praktyk?

Osoby w młodym wieku, które odbyły choćby krótkie praktyki, są postrzegane jako bardziej świadome w kontekście zawodowym. Kandydaci z takim doświadczeniem łatwiej znajdują wspólny język z rekruterami, ponieważ potrafią przywołać rzeczywiste przykłady wykonywanych przez siebie obowiązków. Ponadto, poznają zasady funkcjonowania firmy i mogą analizować, które procedury przyczyniają się do skutecznej realizacji celów. Studenci zyskują również rozeznanie w specyfice rynku, a to pozwala im na podejmowanie trafniejszych decyzji zawodowych po zakończeniu nauki.

Praktykant, wnosząc do firmy nową perspektywę i energię, stanowi cenny zasób, który może przyczynić się do rozwoju organizacji. Innowacyjność i rozwój firmy są często wynikiem świeżego spojrzenia praktykanta, które inspiruje doświadczony zespół. W konsekwencji, ci, którzy wyróżnili się zaangażowaniem w trakcie stażu, mają duże szanse na uzyskanie oferty stałego zatrudnienia. Praktyki i staże to również okazja do nawiązania cennych kontaktów, które mogą otworzyć drzwi do różnorodnych możliwości zawodowych. Nabyte umiejętności – nawet jeśli nie zostaną wykorzystane w danej firmie – z pewnością przydadzą się na kolejnym stanowisku.

Podsumowanie

Rozpoczęcie pierwszej pracy stanowi przełomowy moment w życiu każdego studenta. Aby uniknąć negatywnych doświadczeń, istotne jest odpowiednie przygotowanie, które obejmuje wybór właściwej formy zatrudnienia, zapoznanie się z regulacjami prawa pracy oraz zrozumienie zasad dotyczących wynagrodzenia oraz czasu pracy. Takie przygotowanie zapewnia studentowi poczucie bezpieczeństwa i pewności siebie w nowym środowisku zawodowym.

Dodatkowo, praktyki i staże stanowią istotny atut, który nie tylko podnosi poziom profesjonalizmu, ale również ułatwia budowanie sieci kontaktów zawodowych i rozwój ścieżki kariery. Studenci, którzy aktywnie przygotowują się do wkroczenia w świat pracy, zyskują przewagę, która może otworzyć przed nimi drzwi do spełnienia zawodowego i satysfakcji z wykonywanych obowiązków.

Artykuł przygotowany we współpracy z partnerem serwisu.
Autor: Joanna Ważny

Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie skierowanym do uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych z Kalisza i powiatu kaliskiego “Postaw na jakość!”.

Przedmiotem konkursu jest przygotowanie pracy promującej kierowanie się jakością w codziennym życiu.

Może ona dotyczyć na przykład promocji przedkładania jakości ponad cenę, świadomego podejmowania decyzji konsumenckich, dbałości o szczegóły, staranności, oferowania i korzystania z wysokiej jakości produktów i usług, odpowiedzialnych postaw oraz działań sprzyjających podnoszeniu standardów, stosowania narzędzi zarządzania jakością i koncepcji Lean Management.

Konkurs - Postaw na jakość! - Link do plakatu

W konkursie mogą brać udział osoby indywidualne lub 2-osobowe zespoły.

Prace konkursowe mogą być przygotowane w jednej z następujących form:

  • – praca plastyczna (plakat, infografika),
  • – film krótkometrażowy (do 5 minut),
  • – komiks,
  • – prezentacja multimedialna,
  • – praca przestrzenna,
  • – opowiadanie (do 2 stron A4)

Dla wszystkich uczestników konkursu przewidziano pamiątkowe dyplomy oraz upominki, a dla laureatów atrakcyjne nagrody: dyski zewnętrzne, głośniki bluetooth oraz słuchawki bezprzewodowe.

Spośród zgłoszonych prac, Komisja Konkursowa wybierze 9 najlepszych, po 3 z każdej kategorii:

  • – kategoria I – uczniowie klas I-III szkół podstawowych,
  • – kategoria II – uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych,
  • – kategoria III – uczniowie szkół średnich.

Termin zgłaszania i nadsyłania prac do Konkursu to 25.04.2025 r. 

Wyniki Konkursu zostaną ogłoszone najpóźniej do 11.05.2025 r. na stronie internetowej Uczelni oraz w mediach społecznościowych. Nagrody zostaną wręczone podczas II Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej „Jakość w zarządzaniu. Zarządzanie w Świecie 4.0”, odbywającej się w Uniwersytecie Kaliskim w dniu 14.05.2025 r.

Konkurs organizowany jest przez Uniwersytet Kaliski im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego (Koło Naukowe Lean Management i Zarządzania Jakością „Lean & Quality”, Instytut Nauk o Zarządzaniu i Jakości oraz Wydział Nauk Społecznych) w partnerstwie z Miastem Kalisz oraz Powiatem Kaliskim.

Osobą upoważnioną do udzielania informacji na temat konkursu jest dr inż. Bartosz Spychalski, e-mail: jakosc@uniwersytetkaliski.edu.pl

Pliki do pobrania

W minionym tygodniu gościliśmy pracowników z Universidade Eduardo Mondlane w Mozambiku oraz Sokhumi State University w Gruzji. Nasi goście poprowadzili cykl zajęć w Wydziale Prawa , Wydziale Nauk Społecznych ️oraz Wydziale Medycznym i Nauk o Zdrowiu w ramach programu Erasmus+.

Dyskutowaliśmy między innymi o wybranych aspektach prawa, w tym prawa inwestycyjnego i dotyczącego turystyki, międzynarodowych aspektach logistyki, analizie marketingowej, nowoczesnych formach komunikacji i zdrowiu publicznym w zakresie oporności na antybiotyki.

Serdecznie dziękujemy naszym gościom za interesujące prelekcje, a studentom za aktywny udział w zajęciach.

Przyjazd był okazją do wymiany wiedzy i doświadczeń, a także do nawiązania nowych, międzynarodowych kontaktów dydaktycznych i naukowych.

Cieszymy się, że mogliśmy gościć tak znamienitych przedstawicieli zagranicznych uczelni i liczymy na dalszą owocną współpracę.

POnad 7 000 osób odwiedziło przez dwa dni (14-15 marca) Kaliski Festiwal Nauki w Uniwersytecie Kaliskim! Frekwencja przerosła nasze najśmielsze oczekiwania, jednak trudno jej się dziwić, biorąc pod uwagę atrakcje, jakie czekały na odwiedzających to największe święto nauki w regionie. I oczywiście wyjątkowi goście, w tym takie gwiazdy jak: Karol Wójcicki, Magdalena Pieczonka, Aga Szuścik, Łukasz Polikowski czy Crazy Nauka.

Ogrom tego przedsięwzięcia zaskoczył nawet celebrytów, a widzieli już wiele! Niemal 340 atrakcji, w tym około 150 stanowisk interaktywnych, 37 wykładów, 149 warsztatów i 4 spektakle – to wszystko przygotowali dla mieszkańców regionu organizatorzy festiwalu: Stowarzyszenie „Nauka z Kulturą”, Uniwersytet Kaliski i Miasto Kalisz.

Udział w wydarzeniu wzięło 150 wystawców, w tym szkoły i placówki oświatowe, instytucje i przedsiębiorstwa, które prześcigały się w pomysłach, jak z pozoru trudne czy nudne zagadnienia ze świata nauki ukazać w sposób zrozumiały, a wręcz fascynujący. Mikrokosmos na wyciągniecie ręki, chemia od kuchni, magiczna fotografia, iluzje optyczne, pokaz niesamowitej technologii 3D, warsztat technologii drewna, ekonomia dla odważnych czy robotyka i programowanie dla dzieci to tylko niektóre propozycje dla odwiedzających. A każdy z nich znalazł coś dla siebie, bowiem do dyspozycji mieli aż 6 stref tematycznych: Nauki Medyczne i Zdrowie, Nauki Społeczne i Humanistyczne, Nauki Techniczne i Ścisłe, Strefę Kultury i Sztuki oraz Strefa E-Sportową. Nie zabrakło także oferty dla obywateli Ukrainy, którzy uczą się pracują w Kaliszu i okolicach. Część atrakcji i występów przygotowano w ich ojczystym języku.

Pierwszy dzień, 14 marca dedykowany był dzieciom i młodzieży szkolnej, natomiast na sobotę, 15 marca zaprosiliśmy całe rodziny z regionu. W sumie uniwersytecki kampus przy ul. Poznańskiej odwiedziło ponad 7 000 osób! Prawdziwe tłumy przyciągnęli goście specjalni, których śmiało można nazwać celebrytami, choć przechadzając się wśród odwiedzających, poświęcając czas na zdjęcia, autografy i rozmowy z fanami, zaskoczyli swoją skromnością. A byli to m.in.:

Łukasz Polikowski – psycholog, badacz i twórca popularnonaukowego kanału na YouTube „Człowiek Absurdalny”, który przyjechał z wykładem „Czy sztuczna inteligencja nas ogłupi? Jak AI zmieni nasze życie do 2030 roku?”;

Magdalena Pieczonka – makijażystka gwiazd, która przeprowadziła warsztaty z makijażu;

Karol Wójcicki – popularyzator astronomii, dziennikarz naukowy, podróżnik i twórca największego w Polsce astronomicznego fanpage’a „Z głową w gwiazdach”, który wygłosił wykład „W pogoni za cieniem. Opowieść łowcy zaćmień”;

Crazy Nauka – Aleksandra i Piotr Stanisławscy, dziennikarze naukowi, autorzy popularnonaukowego bloga i podcastu Crazy Nauka, którzy przyjechali z wykładem „Kto i jak chce nami manipulować, czyli co nauka mówi o mechanizmach dezinformacji”;

Aga Szuścik – influencerka, która kreatywnie objaśnia ginekologię, profilaktykę onkologiczną i przechodzenie przez raka; podczas festiwalu mówiła o tym, „Jak łatwo zdrowo żyć i uniknąć raka”.

Interesujące wykłady wygłosili ponadto: dr Łukasz Mikołajczyk („Efektywne uczenie się i rozwój kompetencji przyszłości”), dr hab. Piotr Wilczek, prof. UK („Jak wirtualna rzeczywistość zmienia medycynę”) i dr hab. Piotr Siuda („Handel narkotykami w internecie. Miejsca, skala i sposoby badań”).

Wydarzenie poprzedziła uroczysta Gala Otwarcia, o której więcej pisaliśmy tutaj. Poprowadził ją, podobnie jak dwa następne dni, Pawel Figiel.

W miniony weekend w jednym miejscu połączyliśmy naukę, technologię, sztukę i kreatywność. Celem festiwalu było promowanie kreatywnego podejścia do edukacji, inspirowanie do odkrywania świata nauki oraz łączenie edukacji z biznesem i sztuką, a patrząc na frekwencję, ale także zainteresowanie ze strony wystawców wypadło to doskonale. Jestem dumny, że Uniwersytet Kaliski był współorganizatorem i gospodarzem tego przedsięwzięcia – powiedział rektor uczelni, prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Andrzej Wojtyła.

Projekt dofinansowany został ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki w ramach Programu Społeczna Odpowiedzialność Nauki II.

Partnerami wydarzenia były: Fundacja Karola Malaperta, WP-A Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Związek Rzemieślników Cechowych w Kaliszu, Cech Rzemiosł Budowlanych i Różnych, Fundacja Wspierania Edukacji przy Stowarzyszeniu Dolina Lotnicza, Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego, Wielkopolski Klaster Lotniczy.

Patronat honorowy nad festiwalem objęli: Prezydent Miasta Kalisza, Wielkopolski Kurator Oświaty i Marszałek Województwa Wielkopolskiego. Patronat medialny sprawowały: Radio Centrum, TVP3 Poznań, Radio ESKA, www.opinieouczelniach.pl

Dziękujemy współorganizatorom, wystawcom, wykładowcom, odwiedzającym, a także wszystkim osobom i instytucjom, które przyczyniły się do sukcesu tego przedsięwzięcia.

Rekordową liczbę odwiedzających przyciągnęły tegoroczne Targi Edukacyjne w Poznaniu – największe tego typu wydarzenie w Wielkopolsce. Były to trzy dni intensywnych spotkań, debat, wykładów, warsztatów i prezentacji, podczas których uczestnicy mieli okazję zapoznać się z bogatą ofertą ponad 150 placówek oświatowych – w tym Uniwersytetu Kaliskiego im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego. Nasze stanowisko prezentowało się imponująco, a zainteresowanie studiami w Kaliszu przerosło nasze najśmielsze oczekiwania!

Ta liczba przejdzie do historii – 72 575. Tylu zwiedzających odwiedziło Targi Edukacyjne i odbywające się równolegle w dn. 7-9 marca 2025 Poznańskie Targi Książki. Dla nas najważniejsze było to pierwsze wydarzenie, dedykowane edukacji, które przyciągnęło rekordową liczbę uczniów z całego województwa, a także dyrektorów szkół, pracowników bibliotek oraz przedstawicieli placówek oświatowych. Była to idealna okazja do zaprezentowania swojej oferty, wymiany doświadczeń, pozyskania nowych kontaktów, a przede wszystkim kandydatów na studia!

Strefa wystawiennicza Uniwersytetu Kaliskiego przyciągała wzrok już z daleka, a zainteresowanych ofertą studiów nie brakowało. Mieliśmy przyjemność odpowiadać na liczne pytania młodych ludzi z Krotoszyna, Pleszewa, Jarocina czy Ostrowa Wielkopolskiego, którzy przyjechali na targi, ale także mieszkańców Poznania i okolic; w kręgu ich zainteresowania były m.in. kierunek lekarski, prawo, pielęgniarstwo, bezpieczeństwo wewnętrzne czy inżynieria technologii medycznych. Wielu z nich dopytywało o koszty utrzymania w Kaliszu, co – jak przyznawali – będzie nie bez znaczenia przy wyborze uczelni.

Pracownicy Centrum Spraw Akademickich Uniwersytetu Kaliskiego odpowiadali na wszystkie nurtujące młodzież pytania, udzielali porad w zakresie wyboru kierunku studiów, a także wszelkich informacji związanych ze specyfiką kierunków, możliwością otrzymania miejsca w akademiku czy spędzania wolnego czasu. Każdy zainteresowany otrzymywał ulotki i materiały edukacyjne, a także gadżety z logo uczelni. Trzeba przyznać, że były to niezwykle intensywne, ale jakże satysfakcjonujące dla nas trzy dni! 

Jesteśmy przekonani, że z wieloma z tych osób spotkamy się już w czerwcu podczas rekrutacji. Tymczasem nie spoczywamy na laurach i po Poznaniu, a także udziale w Akademickich Targach w Ostrzeszowie,  Tomaszowie Mazowieckim i Ostrowie Wielkopolskim, już szykujemy się na kolejne! Szukajcie nas w następujących  miejscowościach:

  • 25.03 Sieradz, Powiatowy Zespół Szkół nr 1, ul. Piłsudskiego 5, godz. 10.00-13.00
  • 1.04 Zduńska Wola, I Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Wielkiego Dąbrowskiego 6, godz. 10.00-13.00
  • 2.04 Skierniewice, ZS nr 3 “Ekonomik” im. Wisławy Szymborskiej, ul.  Działkowa 10, godz. 10.00-13.00
  • 3.04 Konin, II Liceum Ogólnokształcące im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, ul.  11 Listopada 7a, godz. 11.00-13.00
  • 8.04 Turek, Zespół Szkół Technicznych im. gen. prof. S. Kaliskiego, ul. Milewskiego 3b, godz. 11.00-13.00
  • 9.04 Koło, Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Wielkiego, ul. Blizna 37, godz. 11.00-13.00
  • 11.04 Kalisz, Zespół Szkół Ponadpodstawowych, ul. Rzemieślnicza 6, godz. 11:00-13:00.

Do zobaczenia!

Do półfinałów Akademickich Mistrzostw Polski w piłce siatkowej kobiet awansowała żeńska reprezentacja Uniwersytetu Kaliskiego. Zawodniczki naszej uczelni, podczas turnieju eliminacyjnego rozgrywanego na Akademii Nauk Społecznych w Koninie, nie straciły nawet seta.

Po świetnej grze nasze zawodniczki nie dały szans gospodyniom i drugiej drużynie kaliskiej  z Akademii Wymiaru Sprawiedliwości, pewnie pokonują obydwie po 3-0 w setach.  – Przygotowywaliśmy się do tego turnieju i wierzyliśmy, że uda się nam awansować, ponieważ mamy bardzo dobrą drużynę – powiedział opiekun sekcji piłki siatkowej AZS na Uniwersytecie Kaliskim, mgr Krzysztof Górny. – Teraz będziemy chcieli pokazać się z jak najlepszej strony w półfinale AMP, który odbędzie się na początku kwietnia w Poznaniu. Tam poprzeczka zostanie zawieszona wyżej, a naszymi przeciwnikami będą zespoły z północno zachodniej Polski, miedzy innymi z Poznania, Torunia, Gdańska czy Szczecina.

Wszystkie pojedynku turnieju, rozgrywanego w poniedziałek, zakończyły się wynikiem 3:0 – najpierw drużyna Akademii Nauk Stosowanych z Konina przegrała z reprezentacją kaliskiej Akademii Wymiaru Sprawiedliwości. Następnie w rywalizacji dwóch kaliskich uczelni lepsza okazała drużyna Uniwersytetu Kaliskiego (zwycięstwa w setach do 11, 7 i 18), a na koniec nasze zawodniczki pokonały gospodynie z Konina w setach do 8, 5 i 18.

Podczas turnieju eliminacyjnego, reprezentacja Uniwersytetu Kaliskiego występowała w następującym składzie: Gabriela Łęcka Gabrysia (zdrowie publiczne), Wiktoria Śmigiel (zarządzanie), Gabriela Grabowska (fizjoterapia), Zofia Krawczyk (fizjoterapia), Julita Lingowska (dietetyka), Dominika Harasymko (wychowanie fizyczne), Dominika Rataj (fizjoterapia), Wiktoria Śmigiel (wychowanie fizyczne), Martyna Janiak (fizjoterapia), Julita Mazurczak (logistyka).

W dniu 14 marca, w ramach Kaliskiego Festiwalu Nauki, odbyły się warsztaty w budynku Collegium Oecologicum pod nazwą “Weź zapytaj Dziekana”. Wydarzenie skierowane było do osób zainteresowanych tematyką prawną i miało na celu umożliwienie uczestnikom bezpośredniego kontaktu z ekspertami w tej dziedzinie.

Warsztaty poprowadzili Pan Dziekan Wydziału Prawa, prof. dr hab. Marek Szewczyk oraz Pan Prodziekan Wydziału Prawa, dr Adam Plichta. W spotkaniu wzięło udział 16 zapisanych uczestników, którzy mieli okazję zadawać pytania dotyczące zarówno studiowania prawa, jak i wyzwań związanych z praktyką prawniczą.

Podczas spotkania prowadzący dzielili się swoją wiedzą i doświadczeniem, odpowiadając na pytania uczestników oraz omawiając zagadnienia związane z aktualnymi wyzwaniami w prawie. Atmosfera warsztatów sprzyjała merytorycznej dyskusji i swobodnej wymianie myśli. Przedmiotem szczególnego zainteresowania była możliwość połączenia kariery prawniczej z zainteresowaniami sportowymi. Jak się okazało, w świecie sportu jest wiele miejsca na świadczenie usług przez prawników, a najlepszym przygotowaniem do takiej kariery jest podjęcie studiów jednolitych na kierunku prawo – na przykład na Wydziale Prawa Uniwersytetu Kaliskiego.

Msza święta w intencji społeczności akademickiej zwieńczyła tegoroczne obchody Święta Uniwersytetu Kaliskiego. Tradycyjnie na wspólnej modlitwie pracownicy i studenci spotkali się w Kościele Garnizonowym.

Dawny pojezuicki kościół to miejsce wyjątkowe, związane z wielowiekową tradycją kształcenia studentów w Kaliszu. Dzięki uprzejmości i zaangażowaniu ks. płk. Tadeusza Pałuski – proboszcza parafii św. Wojciecha i św. Stanisława Biskupa w Kaliszu, msze w intencji społeczności Uniwersytetu Kaliskiego, zawsze są odprawiane właśnie w tym wyjątkowym miejscu. I zawsze sprawuje je biskup kaliski.

– Od kilkunastu dni przeżywamy Wielki Post – to dla nas wszystkich szczególny czas, czas refleksji, nawrócenia, walki z grzechem i słabością. Ale ostatnie dni są również naznaczone szczególnym świętowaniem – Uniwersytet Kaliski wspomina swojego patrona. To świętowanie jest bardzo uroczyste i wielowymiarowe, ponieważ połączone z otwarciem nowego rektoratu. Właśnie w tym pięknym i dostojnym budynku w ciągu ostatnich dwóch dni miało miejsce szereg wydarzeń, a teraz zebraliśmy się w Kościele Garnizonowym, aby modlić się za wszystkich, którzy tworzą tę wyjątkową uczelnię. Chcemy dziękować i cieszyć się, że mamy w Kaliszu uniwersytet. Chcemy dziękować za wszystkich, którzy angażują się w rozwój tej uczelni – za profesorów, pracowników dydaktycznych, administracyjnych i oczywiście za studentów. Modlimy się i dziękujemy za wszystkie osoby, dzięki którym uniwersytet może się rozwijać. Jednocześnie trzeba pamiętać, że obok ludzkiego zaangażowania, pracy i wysiłku, dobre działa zawsze są owocem Bożego błogosławieństwa i łaski Bożej. To, że dzisiaj jesteśmy tutaj, na mszy świętej, to ważne dla wyznanie wiary, Możemy więc dziękować dzisiaj za ludzi, ale również za błogosławieństwo, o które również pokornie prosimy. Potrzebujemy Bożej łaski, zatem wołajmy, żeby dobry Bóg wspierał uniwersytet i ludzi, którzy go tworzą. Aby dobry Bóg przychodził z dobrym rozeznaniem i aby Jego błogosławieństwo rozwijało nasze dobre natchnienia. Jest więc obecnie dobry czas, aby odkrywać to, do czego Bóg nas wszystkich zaprasza. (…) Dzisiejsza Ewangelia pokazuje nam również pewne wzorce – Jezus towarzyszy w rozwoju apostołów i wydaje się, że to ważny przekaz dla nas wszystkich – z perspektywy uczelni widać, że ważne jest towarzyszenie słuchaczom i studentom w ich dojrzewaniu. Zwróćmy uwagę na Jezusa, który jest ważnym wzorem dobrego pedagoga – towarzyszy w chwilach kryzysowych, ale czasami, jako dobry wychowawca sam wprowadza swoich uczniów w kryzys, żeby mogli sami z niego wyjść – powiedział podczas homilii biskup kaliski Damian Bryl.

 – Dziękuję księdzu biskupowi za słowo Boże, które doskonale koresponduje z naszą działalnością – przyznał rektor Uniwersytetu Kaliskiego, prof. Andrzej Wojtyła. – Tak jak ksiądz biskup powiedział, oddaliśmy do użytku zrujnowany obiekt, który będzie służył nie tylko administracji uczelni, ale również będą w nim realizowane cele dydaktyczne. Cieszę się, że odtąd siedziba uczelni będzie się mieściła w obiekcie, do którego powstania przyczynił się patron naszego uniwersytetu – prezydent Stanisław Wojciechowski. Mnie ta postać fascynuje od dawna i uważam, że jest on niedoceniany przez Polaków, ale również przez kaliszan. Tymczasem to polityk, który uczestniczył najdłużej w organach władzy wykonawczej II Rzeczpospolitej. On wprowadzał samorząd terytorialny, budował policję, stworzył podstawy Najwyższej Izby Kontroli, ale również krzewił idee społeczeństwa obywatelskiego. Mówił, że społeczeństwo obywatelskie musi być budowane na nauce. Dzisiaj powinniśmy się od niego uczyć – uczyć się słuchać, ale również powinniśmy wykształcić w sobie zdolność do wyszukiwania faktów, analizy tych faktów i wyciągania trafnych wniosków.

Msza w Kościele Garnizonowym była ostatnim punktem programu tegorocznego Święta Uniwersytetu Kaliskiego. Wcześniej, w sobotę, w odrestaurowanym gmachu nowej siedziby uczelni, miał miejsce wykład dr. Makarego Górzyńskiego na temat historii placu Wojciecha Bogusławskiego i kameralny koncert kaliszanki Anastazji Simińskiej, której towarzyszył gitarzysta – Jacek Długosz.

Stanowisko Wydziału Prawa Uniwersytetu Kaliskiego podczas Festiwalu Nauki było reprezentowane oraz przygotowane przez studentów – członków Koła Naukowego Etyki i Filozofii Prawa. Studenci posłużyli się sformułowaną przez Platona ideą jaskini. Stanowisko zostało zaaranżowane w taki sposób, aby oglądający mieli możliwość doświadczenia wymowy platońskiej myśli, tzn. postawiono ścianki i sufit z gniecionego papieru, co imitowało skały jaskini. W środku było zaaranżowane ‘ognisko’ – co odnosiło się do czystej idei, która jest prawdziwym źródłem wiedzy pośród ciemności życia. Do ścianek były przyczepione cytaty najbardziej znanych filozofów. Był to bardzo dobry i skuteczny sposób na nawiązanie kontaktu z gośćmi Festiwalu Nauki – zainteresowane cytatami osoby zachęcano do rozmowy oraz do wzięcia udziału w konkursie filozoficzno-prawnym. Studenci Koła Naukowego Etyki i Filozofii Prawa zachowali również kanony mody właściwe dla epoki – mieli na sobie chitony przypominające strój starożytnych filozofów.

Studenci byli bardzo zaangażowani, chętnie podejmowali rozmowę z przechodzącymi osobami – zarówno młodzieżą, dziećmi jak i dorosłymi. Wśród młodzieży licealnej były osoby deklarujące chęć studiowania prawa na Uniwersytecie Kaliskim.